网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
综合搜索
课件包
文库资源
综合搜索
课件包(1995)
文库
园艺产品保鲜
[
农学
]
类型:参考资料 大小:329.87KB 下载/浏览:17/1367 评论:4 评分:4.5 积分:10
的商品化处理、蔬菜的贮藏、果品的贮藏、果蔬的贮藏
方法
、切花的采收与处理、果蔬加工保藏基础知识、果蔬贮
关键字:
药物分析(十二)
[
药学
]
类型:电子教案 大小:8.2KB 下载/浏览:0/606 评论:0 评分:0 积分:10
的鉴别
试验
、巴比妥类药物的分析、杂环类药物的分析、药物制剂分析、药品质量控制中的现代分析
方法
与技术
关键字:
药物
北京理工大学:国际贸易理论与实务
[
经济
]
类型:教学课件 大小:1.85MB 下载/浏览:1/1681 评论:1 评分:7 积分:10
的发展及其影响、国际贸易术语、国际货物买卖合同的基本条款、进出口合同的商订与履行、国际贸易
方
式等。
关键字:
北京理工大学
国际贸易
经济
进出口
WTO
国际分工
中南民族大学:马克思主义哲学原理(二)
[
哲学
]
类型:教学课件 大小:36.51MB 下载/浏览:11/2244 评论:9 评分:8.4 积分:10
的精华……唯物主义、唯心主义、形而上学辩证法……第五章人类社会的本质和结构社会发展规律及其实现
方
式
关键字:
中南民族大学
马哲
马哲原理
马克思主义哲学
哲学
唯物主义
唯心主义
形而上学
社会发展规律
原子结构和分子结构(三)
[
化学
]
类型:教学课件 大小:15.37MB 下载/浏览:2/1547 评论:1 评分:8 积分:10
五个模块对课堂知识进行详细讲解总结。并采用人声讲解等
方法
,增强了微观化学教学的直观性,变抽象为具体。
关键字:
原子结构
分子结构
原子
分子
微观化学
药物分析(十一)
[
药学
]
类型:电子教案 大小:13.46KB 下载/浏览:0/429 评论:0 评分:0 积分:10
的鉴别
试验
、巴比妥类药物的分析、杂环类药物的分析、药物制剂分析、药品质量控制中的现代分析
方法
与技术
关键字:
药物
湖南大学:软件工程
[
计算机
]
类型:教学课件 大小:1.5MB 下载/浏览:3/2702 评论:3 评分:6 积分:10
程第11章分析概念和原则第12章分析模型第14章设计
方法
第15章实时系统的设计第20章面向对象的分析
关键字:
湖南大学
软件工程
王树林
项目管理
系统工程
分析模型
对象
计算机
编程
软件开发
华东理工大学:物理化学
[
化学
]
类型:教学课件 大小:28.01MB 下载/浏览:8/2261 评论:7 评分:7 积分:24
题解答等:第一章物质第二章热力学定律和热力学基本
方
程第三章多组分系统(热力学)第四章相平衡第五章化
关键字:
华东理工大学
物理化学
热力学
相平衡
电化学
化学动力学
化学平衡
界面现象
电解质溶液
《生物
统计
学》ppt课件
[
生物
]
类型:教学课件 大小:13.85MB 下载/浏览:119/7843 评论:27 评分:7.2 积分:10
面向21世纪课程教材《生物
统计
附
试验
设计》;2002中国农业出版社四川农业大学《生物
统计
附
试验
设计》
关键字:
生物统计
统计学
生物统计学
论文
统计分析
方差分析
概率分布
平均数
直线回归
西华师范大学:汇编语言程序设计(1-6章)
[
计算机
]
类型:教学课件 大小:5.51MB 下载/浏览:3/1357 评论:3 评分:4.7 积分:10
一章基础知识第二章IBMPC微型计算机第三章寻址
方
式与指令系统第四章汇编语言第五章程序设计基本技术
关键字:
西华师范大学
程序设计
汇编语言
钟乐海
赖晓风
IBM
算术运算
上一页
[132]
[133]
[134]
[135]
136
[137]
[138]
[139]
[140]
下一页
热门关键字
大学化学分析
中国社会
塑性力学与塑性成形原理
世界政治经济学
工程测量,房屋建筑学
地球自转
单级平衡过程]
传递
模型设计
民族理论与政策专题研究
密度
临床医学
卡通广告
建筑法律法规
基础综合日语
基础生物学实验
基础电工学
会计学院
化学元素
湖南中医药大学
湖北国土资源职业学院
哈尔滨建筑大学
国际结算第二版
古城
工程结构抗震设计
工程材料力学
复变函数与数理方程
反垄断法与经济分析
法律基础与思想道德修养
发酵
多媒体交互设计
大学文学
创业与创新管理
传输原理
城市详细规划设计
成都学院
成都航空职业技术学院
陈林鋆 福州电力
MBA案件分析
17
搜索一下,找到相关课件或文库资源
1995
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有