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中国药科
大学
:大肠杆菌的制备与转化(CaCL法)
[
生物
]
类型:动画素材 大小:950.19KB 下载/浏览:0/1639 评论:0 评分:0 积分:10
中国药科
大学
生物制药学院的感受态大肠杆菌的制备与转化(氯化钙法)实验swf动画素材。
关键字:
中国药科大学
大肠杆菌
生物制药
氯化钙法
北京邮电
大学
:企业战略管理(忻展红博导)
[
管理
]
类型:电子教案 大小:965.54KB 下载/浏览:27/1627 评论:14 评分:6.1 积分:10
企业战略管理的电子教材,内容详尽、具体,并有详细的示意图及说明。 第一章 战略的概念和特征 第二章 战略分析 第三章 战略选择
关键字:
北京邮电大学
企业管理
企业战略
战略管理
忻展红
北京邮电
大学
:软件工程课件(肖丁)
[
计算机
]
类型:电子教案 大小:10.86MB 下载/浏览:29/3583 评论:14 评分:6.2 积分:10
00、教学计划 01、软件工程概述 02、软件生命周期模型 03、系统的需求分析及可行性分析 04、软件需求分析 05、结构化需求分析 06、软件设计 07、结构化软件设计 08、面向对象基础 09、面向对象分析 10、面向对象设计 11、软件实现 12、软件测试 13、软件工程剩余章节、软件维护 14、软件工程剩余章节
关键字:
北京邮电大学
软件工程
软件需求
软件设计
对象
生命周期
模型
中国药科
大学
:生物制药相关动画素材
[
生物
]
类型:动画素材 大小:4.58MB 下载/浏览:9/2112 评论:8 评分:8.4 积分:10
中国药科
大学
生物制药学院生物动画素材,包括:未消化质粒的琼脂糖凝胶电泳的实验、碱去垢法分离质粒DNA
关键字:
中国药科大学
生物制药
电泳
凝胶电泳
消化
DNA
聚合酶链
大肠杆菌
染色体
大学
物理(5、6、7、8章)
[
物理
]
类型:参考资料 大小:5.44MB 下载/浏览:16/1489 评论:6 评分:8.5 积分:10
第五章 静电场.ppt 第六章 导体和电介质.ppt 第七章 恒定磁场.ppt 第八章 电磁感应.ppt
关键字:
大学物理
静电场
导体
电介质
磁场
电磁感应
南京航空航天
大学
:测试技术与数据处理(李军)(2008年)
[
电气与自动化
]
类型:教学课件 大小:6.86MB 下载/浏览:30/2028 评论:8 评分:6.8 积分:10
pdf格式。 测试技术与数据处理课件: 1、绪论与信号分析基础 2、离散系统的分析 3、IIR数字滤波器设计
关键字:
南京航空航天大学
测试技术
数据处理
李军
信号分析
滤波器
郑州
大学
远程教育学院:汇编语言电子课件(钱晓捷)
[
计算机
]
类型:电子教案 大小:7.64MB 下载/浏览:7/2322 评论:0 评分:0 积分:10
教学内容: 第1章 汇编语言基础知识.ppt 第2章 8086的指令系统.ppt 第3章 汇编语言程序格式.ppt 第4章 汇编语言程序设计.ppt 第5章 32位指令及其编程.ppt 第6章 汇编语言与C/C++的混合编程.ppt win32应用.ppt 教学特点: 采用最新汇编程序MASM 6.11 采用简化段定义源程序格式 强调对基本指令的理解和掌握 重点介绍汇编系统和伪指令的基本内容 强调上机实践,要求熟练进行编程和调试 运用多媒体教学手段
关键字:
郑州大学
指令
程序设计
汇编语言
win32
MASM
钱晓捷
东北
大学
:人力资源开发与管理
[
管理
]
类型:教学课件 大小:1.18MB 下载/浏览:9/2202 评论:8 评分:7.6 积分:10
东北
大学
工商管理学院《人力资源开发与管理》ppt完整课件,张兰霞主讲,包含人力资源管理的目标、任务和
关键字:
东北大学
人力资源
张兰霞
人力资源管理
员工培训
员工激励
河北工程
大学
:机械原理
[
机械
]
类型:电子教案 大小:3.65MB 下载/浏览:25/2528 评论:12 评分:7.8 积分:10
第一章 绪论.ppt 第二章 机构的结构分析.ppt 第三章 平面机构的运动分析.ppt 第六章 机械的平衡.ppt 第七章 机械的运转及其速度波动的调节.ppt 第八章 连杆机构.ppt 第九章 凸轮机构.ppt 第十章 齿轮机构.ppt 第十一章 齿轮系及其设计.ppt 第十二章 间歇运动机构.ppt
关键字:
河北工程大学
机械原理
机械设计
机构
东北财经
大学
:商科写作课件(周鹏博士)(2004年)
[
管理
]
类型:学术论文 大小:278.31KB 下载/浏览:3/1289 评论:2 评分:6 积分:10
商科作业写作沟通技巧:针对华文
学
生的
学
习指导。第一讲:西式商科作业要领概述第二讲:商科作业的格式与要
关键字:
东北财经大学
商科作业
周鹏
写作
体例
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