网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
课件搜索结果(3992)
点击切换搜索文库
北京大学:仪器
分析
串讲资料
[
化学
]
类型:参考资料 大小:4.77MB 下载/浏览:10/1612 评论:5 评分:7.2 积分:10
仪器
分析
电子图书,pdf格式。
关键字:
北京大学
仪器分析
刚性多原子
分
子自由度
[
物理
]
类型:动画素材 大小:1.06MB 下载/浏览:8/1945 评论:1 评分:1 积分:10
从6个方向演示了刚性多原子
分
子自由度。
关键字:
分子
刚性
仪器
分析
中的计算机方法
[
化学
]
类型:电子教案 大小:45.19KB 下载/浏览:8/1536 评论:1 评分:10 积分:10
大学仪器
分析
中的计算机方法电子教案。
关键字:
仪器
分析
离子交换
分
离
[
化学
]
类型:动画素材 大小:7.01KB 下载/浏览:11/1347 评论:5 评分:5.6 积分:10
演示了"离子交换
分
离"这个知识点。
关键字:
离子
交换
分离
国际
分
工的理论依据
[
经济
]
类型:参考资料 大小:7.28KB 下载/浏览:4/959 评论:4 评分:7.5 积分:10
国际
分
工的理论依据参考资料。
关键字:
国际分工
经济
世界学术名著:
分
裂的自我
[
哲学
]
类型:电子图书 大小:707.37KB 下载/浏览:1/1015 评论:1 评分:10 积分:10
世界学术名著《
分
裂的自我》电子图书。
关键字:
世界名著
分裂的自我
气体
分
子平均碰撞频率的计算
[
物理
]
类型:动画素材 大小:37.09KB 下载/浏览:6/1429 评论:0 评分:0 积分:10
本课件是关于气体
分
子平均碰撞频率的计算,对于学生理解相关知识很有帮助。
关键字:
分子
碰撞
平均碰撞
气体
分
子的平均自由程
[
物理
]
类型:动画素材 大小:20.73KB 下载/浏览:5/1020 评论:0 评分:0 积分:10
本课件演示了“气体
分
子的平均自由程”这个知识点,对于学生理解相关知识很有帮助。
关键字:
分子
分析
化学实验(碱
分
解法处理样品)
[
化学
]
类型:视频素材 大小:5.2MB 下载/浏览:2/994 评论:1 评分:6 积分:10
分析
化学实验(碱
分
解法处理样品)视频素材。
关键字:
分析化学
碱分解法
市场调查方法与
分析
[
统计
]
类型:电子教案 大小:1.16MB 下载/浏览:6/1629 评论:3 评分:8 积分:10
《市场调查方法与
分析
》ppt电子教案,内容包括市场调查概述、问卷设计、市场调查的实施、市场调查方法、
关键字:
市场
调查
方法
分析
上一页
[11]
[12]
[13]
[14]
15
[16]
[17]
[18]
[19]
下一页
相关文库资源
首都师范大学:初等教育学院本科课程教学大纲合集(汇编)
语文版九年级上教材分析ppt课件_九年级语文教材(语文版)分析
北师大版七年级语文下册教材分析_北师大版七年级语文下册教材分析
人教版九年级(上册)教材分析及操作策略_九年级语文教材分析
人教版七年级语文下册教学资源:教材分析_人教版七年级语文下册教材分析
晋中学院:小学教育专业各课程教学大纲汇编(2023版,共五十三门)
大连大学:教育学院小学教育专业课程教学大纲汇编
人教版九年级语文上单元教材分析
语文版八年级下册一至五单元教材分析ppt课件
人教版语文七年级下册第一单元教材分析与教学设计ppt课件
人教版初中语文教材分析
山西师范大学:《小学语文课程标准解读与教材分析》课程教学大纲(小学教育专业)
《鱼我所欲也》教材分析
《我喜欢》教案3_教材分析
《太阳的话》教案5_教材分析
《辛德勒名单》教案4_教材分析
《种一片太阳花》教案4_教材分析
《文氏外孙入村收麦》教案1_教材分析
《大天而思之,孰与物畜而制之》说课稿_教材分析
山东省“成人教育特色课程”项目配套教材:《大学语文》课程教材电子版(主编:戴永新)
更多》》
热门关键字
数学理论
商务翻译
英语教程
音像设备
网路安全
土木工程
燃油管路
马基原理
矿物加工
健康保险
机械控制
古筝教学
工等数学
工程数学
doc
畜产加工
信息结构
信息安全
西方政治文化与政治现代化
世界经济
生物细胞
生命自觉
人类与自然
面向对象
教育学
基础生物学实验
基础法律
机电学
环境理论
华中师范大学
管理经济
道路勘测与设计]
测量电子电路
表面工程
毕业论文
Human
*c
uml面向对象
Flash动画
PRO/E模具设计
搜索一下,找到相关课件或文库资源
3992
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有