网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
综合搜索
课件包
文库资源
综合搜索
课件包(1900)
文库
酸雨、大气污染与植物
[
环境生态
]
类型:电子图书 大小:2.65MB 下载/浏览:1/1015 评论:1 评分:7 积分:10
效应、负生物效应和伤害阈值,酸雨和大气污染抗性树木筛选及抗酸雨和大气污染的城市林网规划
设
计原则等。
关键字:
大气污染
酸雨
植物
城市规
高等学校计算机专业教材:Windows程序设计
[
计算机
]
类型:教学课件 大小:1.14MB 下载/浏览:11/1639 评论:5 评分:6.8 积分:10
控件.ppt第5章文档/视结构.ppt第6章图形
设备
接口.ppt第7章位图应用.ppt第8章进程与线
关键字:
Windows
程序设计
计算机
ActiveX
控件
接口
线程
MFC
链接库
编程
填料塔动画素材
[
化工
]
类型:动画素材 大小:1.01MB 下载/浏览:3/1207 评论:3 评分:7.3 积分:10
填料塔是以塔内的填料作为气液两相间接触构件的传质
设备
,填料塔具有生产能力大,分离效率高,压降小,持液
关键字:
填料塔
微软先进技术专题(五):微软的软件开发
[
计算机
]
类型:电子教案 大小:490.21KB 下载/浏览:2/1183 评论:2 评分:5 积分:10
“先进技术专题”,微软中国研究院将负责授课、课程
设
计选题和参加评估。该课程由七次构成,本课程是第五
关键字:
软件开发
微软先进技术
环境与资源经济学(一)
[
环境生态
]
类型:教学课件 大小:302.26KB 下载/浏览:0/294 评论:0 评分:0 积分:10
境与资源经济学实验和环境与资源经济学习题几部分,
设
计精美,内容丰富、完整,实用性强,分三部分上传,
关键字:
环境
资源
建筑施工技术
[
土木建筑
]
类型:教学课件 大小:16.35MB 下载/浏览:35/4797 评论:22 评分:7.7 积分:10
,内容讲述如何应用合适的施工技术和方法,完成符合
设
计要求的工种工程:绪论1、土方工程2、桩基础工程
关键字:
施工技术
建筑
房屋建筑
建筑工程
工程施工
高层建筑
钢筋
混凝土
预应力
防水工程
济源职业技术学院:无机及分析化学(高职)
[
化学
]
类型:教学课件 大小:38.75MB 下载/浏览:7/3038 评论:8 评分:6.8 积分:10
、word完整教学课件,内容包括课件和电子教案,
设
计精美,内容丰富、完整,实用性强:第一章气体与热
关键字:
济源职业技术学院
无机化学
分析化学
热化学
配合物
吸光光度法
氧化还原反应
酸碱平衡
酸碱滴定法
AutoCAD 2004建筑设计(中)
[
土木建筑
]
类型:电子教案 大小:19.83MB 下载/浏览:9/1959 评论:8 评分:8.4 积分:10
第十一课为建筑图形标注尺寸第十二课建筑图形的输出第十三课建筑识图与样图
设
置第十四课创建建筑平面图形
关键字:
AutoCAD
建筑
建筑设计
施工图
平面图
尺寸
标注
信息论与编码基础
[
电子与通信
]
类型:参考资料 大小:6.52MB 下载/浏览:7/2796 评论:6 评分:8.3 积分:10
)包括:香农理论、编码理论、维纳理论、检测和估计理论、信号
设
计与估计理论、调制理论和随机噪声理论。
关键字:
编码
信息论
概率论
随机过程
数理统计
代数
GIS概论(word讲义)
[
地球
]
类型:电子教案 大小:451.53KB 下载/浏览:2/1893 评论:2 评分:7.5 积分:10
原理与方法第七章地理信息系统产品输出第八章地理信息系统
设
计与标准化第九章GIS新技术与数字地球简介
关键字:
GIS
概论
地理信息系统
空间数据结构
GIS空间分析
空间数据库
上一页
[164]
[165]
[166]
[167]
168
[169]
[170]
[171]
[172]
下一页
热门关键字
设备工程
计算机设计基础
叶大田
携程 电话
现代物理前沿讲座1
西安外事学院
文本分析
图象分析
绥化学院
水分代谢
设计与制造
软件学院
热工设备
染整原理
麻醉设备
科学计算
近代实验
计算机网络系统
计算机网络技术
淮阴工学院
焊接设备
公安海警学院
革命史
福建江夏学院
电影]
导向设计
大学英语(四级)
贝叶斯分析
版
word]
What
UI设计基础
SQLServer数据库应用
SOLIDWORKS2007
C#windows编程
pVT关系
C语言程设计
photoshop平面设计
asp与网络数据库技术
《电路》]
搜索一下,找到相关课件或文库资源
1900
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有