网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
综合搜索
课件包
文库资源
综合搜索
课件包(2379)
文库
《环境监测》课程教学资源(动画素材)环境监测教学动画(flash格式)
[
环境生态
]
类型:动画素材 大小:1.28MB 下载/浏览:9/6252 评论:1 评分:10 积分:10
电子皂膜流量
计
使用13大气等速法采样装置14大气压力测定连接15双指示剂法滴定16浊度
计
的使用17中
关键字:
环境监测
pH的测定
氨氮的测定
大气压力测定
BOD的测定
COD重铬酸钾法
土的基本工程性质
[
工程基础
]
类型:参考资料 大小:856.2KB 下载/浏览:3/1149 评论:2 评分:5 积分:10
,统一试验方法,并为公路工程设计和施工提供可行的
计算
指标和参数制定。内容包括总则、土的工程分类及土样
关键字:
工程设计
公路
工程施工
土
土基土地
路基土
填筑土
长沙理工大学:《基础工程》课程教学资源(课件演示及动画教学素材,flash格式)
[
工程基础
]
类型:教学课件 大小:33.43MB 下载/浏览:2/6338 评论:1 评分:8 积分:15
天然地基上的浅基础第三章桩基础第四章桩基础的设
计
计算
第五章沉井基础及地下连续墙第六章地基处理第七章
关键字:
注浆
基础工程
振动桩
沉井施工
吊脚桩
柔性基础
刚性基础
喷射注浆
膨胀土注浆
青岛科技大学:静电场
[
物理
]
类型:电子教案 大小:1.01MB 下载/浏览:8/2075 评论:3 评分:6 积分:10
电场强度通量6、高斯定理及其应用7、静电场力的功、电势能8、电势、电势差9、电势的
计算
、电势叠加原理
关键字:
青岛科技大学
静电场
物理
电荷
电场
高斯定理
电势
祝卫堃
取水工程
[
水质水利
]
类型:电子教案 大小:15.36MB 下载/浏览:0/521 评论:0 评分:0 积分:10
及取水工程任务,管井构造施工和管理,管井的设
计
与水力
计算
,其它地下取水构筑物,江河固定式取水构筑物,
关键字:
取水
系统灵敏度理论导论
[
数学
]
类型:电子图书 大小:4.53MB 下载/浏览:2/1013 评论:1 评分:7 积分:10
敏度函数第五章输出灵敏度函数的
计算
与测量法第六章轨迹灵敏度函数的
计算
与测量方法第七章频域灵敏度函数
关键字:
控制论
灵敏度
灵敏度函数
测量法
频域
最优系统
化学反应工程
[
环境生态
]
类型:教学课件 大小:2.2MB 下载/浏览:39/3363 评论:10 评分:6.6 积分:10
教学、课程设
计
、实验教学三部分组成。主要讲授化工动力学及化学反应器的数学模拟与设
计
计算
。本课程要求
关键字:
化学
化工
热力学
工程数学
单片机原理及应用
[
计算机
]
类型:教学课件 大小:4.51MB 下载/浏览:6/3011 评论:3 评分:5 积分:10
信第九章A/D和D/A转换器接口第十章AT89C2051Flash单片机第十一章单片机应用系统设
计
关键字:
单片机
单片机原理
微型计算机
汇编语言
MCS—51
财务会计学
[
管理
]
类型:电子教案 大小:180.78KB 下载/浏览:36/2125 评论:2 评分:8 积分:10
财务会计是以会
计
准则或制度为主要依据,确认、
计
量企业资产、负债、所有者权益的增减变动,记录营业收入的
关键字:
财务会计
会计学
哈尔滨工业大学:《机械学基础》CAI课件(六)
[
机械
]
类型:教学课件 大小:37.33MB 下载/浏览:4/2114 评论:4 评分:8.3 积分:10
联轴器第9章精度设
计
第10章支承第11章导轨第12章螺旋传动第13章齿轮传动设
计
第14章带传动第1
关键字:
哈尔滨工业大学
机械学
蒋秀珍
马惠萍
精密机械学
联轴器
工程材料
螺旋传动
齿轮传动
弹性元件
带传动
上一页
[183]
[184]
[185]
[186]
187
[188]
[189]
[190]
[191]
下一页
热门关键字
现代综合物流管理
环境保护]
物流系统工程
熔炼与铸锭原理
煤地质学
湖州师范学院
现代科技
现代交换
现代会展学
现代传媒设计
现代传感器技术
物联网通信技术及应用
物理学一
物理管理
生命
燃气供应
滤波器
炉热工原理
激光原理与应用
激光应用
激光课程设计
环境与发展
环境统计手册
环境保护
焊接原理
电动力
点的运动学
滤饼过滤
理想反应器
激光原理与技术
环境生态学
环境设计
环境工程地质学
环境保护法
焊接接头微观分析
焊接工艺学
电器自动化
滴定分析法
版
焙烤食品工艺学
搜索一下,找到相关课件或文库资源
2379
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有