家有帮助。毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想：目录：第一章马克思主义中国化的历史进程和理论

第一章++数学模型概述 第二章+简单模型示范 第三章++初等优化模型 第四章++规划模型 第五章+微分方程模型I 第六章+微分方程建模II 第七章++差分方程模型 第八章+离散系统建模 第九章+随机系统建模 第十章++统计方法建模

倾向第三章隋唐佛教宗派的兴盛与思想发展第四章隋至盛唐道教地位的提高与重玄哲学第五章李荃的阴符哲学及其

一些重要的概率分布.pdfch05、统计推断：估计与假设检验.pdfch06、线性回归的基本思想：双

介2、业务流程重组（BPR）3、ERP概念和原理（陈启申）4、成功应用ERP的基本思想与方法（金达仁

讲。主要内容包括三个世界和三种思维模式，中西哲学思想比较，马克思主义与广义进化论，马克思主义与系统世

的回顾第3章一些重要的概率分布第4章统计推断：估计与假设检验第5章线性回归的基本思想：双变量模型第6

2009国家公务员考试时事申论资料，内容包括： 2008年半月谈时事资料、半月谈2007年第1-24期、国家公务员时事资料手册（上下册）、理论热点面对面、山大基础班申论内部资料、申论权威电子教材资料、时评集锦、时事资料手册（2008版各类考试通用）等。

能力方面将有一定难度。第一章人类与管理第二章管理思想的发展第三章管理的基本原理第四章管理的基本方法第

《教育学》ppt、word完整教学课件，包括教学课件、电子教案和教学案例几部分，主要内容包括教育的本质、目的、主体、内容、德育等多章： 第一章 现代教育本质 第二章 教育现代化 第三章 现代教育目的 第四章 现代教育主体—教师与学生 第五章 现代教育内容—课程 第六章 现代教育途径—教学 第七章 现代德育 第八章 现代教育评价 第九章 现代教育制度和管理（略） 第十章 教育研究方法（略）