网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
综合搜索
课件包
文库资源
综合搜索
课件包(4707)
文库
企业财务会计
[
管理
]
类型:教学课件 大小:1.52MB 下载/浏览:1/1360 评论:1 评分:7 积分:10
下)——非流动资产第四章负债第五章所有者权益第六章收入、费用
和
利润第七章会计调整第八章财务会计报告
关键字:
财务会计
流动资产
负债
所有者权益
会计
固定资产
基本电路理论(九)
[
电气与自动化
]
类型:教学课件 大小:2.19MB 下载/浏览:0/186 评论:0 评分:0 积分:10
路理论完整课件,内容包括完整课件
和
基本电路理论教学基本要求重点难点
和
进度两部分,设计精美,内容丰富、
关键字:
电路
数字图象处理
[
计算机
]
类型:电子教案 大小:1.45MB 下载/浏览:0/1133 评论:0 评分:0 积分:10
位图
和
调色板第2章图象的几何变换第3章图象的平滑第4章图象的半影调和抖动技术第5章直方图修正
和
彩色
关键字:
数字
图象处理
直方图
图象
多媒体
压缩编码
广州医学院:病理学(三)
[
基础医学
]
类型:教学课件 大小:48.31MB 下载/浏览:1/1513 评论:1 评分:3 积分:10
因、发病机制、病理改变、结局
和
转归的医学基础学科,本课程以人体病理学
和
实验病理学的研究方法详细的分
关键字:
广州医学院
病理学
黄榕权
系统病理学
普通病理学
疾病
基础医学
消化系统
呼吸系统
心血管
肿瘤
炎症
细胞
组织损伤
高职高专规划教材:计算机组装与维护
[
计算机
]
类型:教学课件 大小:37.48MB 下载/浏览:3/3519 评论:2 评分:8.5 积分:10
标
和
光驱第10章系统功能扩展卡第11章微机系统硬件安装第12章微机系统软件安装第13章微机的操作
和
维
关键字:
计算机
计算机组装
计算机维护
中央处理器
内存
微机系统
主板
cpu
延安大学:中国古代文学
[
文学
]
类型:教学课件 大小:6.03MB 下载/浏览:0/2492 评论:0 评分:0 积分:10
时期的散文九、建安时期的小说十、文学理论
和
文学批评十一、建安文学的地位
和
影响十二、建安文学研究史述略
关键字:
延安大学
古代文学
文学
建安文学
文学理论
散文
小说
建安时期
文学理论
《生物化学》ppt完整课件
[
化工
]
类型:教学课件 大小:11.2MB 下载/浏览:18/4467 评论:16 评分:7.3 积分:10
十一章核苷酸代谢第十二章核酸的生物合成第十三章蛋白质的生物合成第十四章物质代谢的相互联系
和
调节控制
关键字:
生物化学
氨基酸代谢
蛋白质
核酸
核酸代谢
核酸合成
酶化学
生物氧化
糖代谢
维生素
脂代谢
脂类
电机学(教学课件)
[
电气与自动化
]
类型:教学课件 大小:2.3MB 下载/浏览:8/2405 评论:7 评分:7.3 积分:10
直流电机的稳态分析第四章交流绕组及电动势磁动势第五章感应电动机第六章同步电机第七章电机的发热
和
冷却
关键字:
电机学
电气自动化
变压器
磁路
直流电机
感应电动机
同步电机
园林规划设计
[
林学
]
类型:电子教案 大小:66.3KB 下载/浏览:2/1359 评论:2 评分:6.5 积分:10
设计要求;二是了解园林规划的作用
和
对象;三是掌握园林规划设计的依据
和
原则;四是认识园林规划设计的发展
关键字:
园林规划
林学
园林设计
校园网设计及费用需求分析
[
计算机
]
类型:电子教案 大小:545.02KB 下载/浏览:3/1552 评论:1 评分:5 积分:10
有线或者无线方式接入到中国教育科研网等公用网,通过网络实现校园内、校园内外
和
国内外的教育资源共享。
关键字:
校园网
上一页
[322]
[323]
[324]
[325]
326
[327]
[328]
[329]
[330]
下一页
热门关键字
EDA技术与应用
BR
微生物生态学
天线电路
宿州学院
四环素
数子电路
实用大学语文
实习管理
审计原理
山东警察学院
模拟电子
马哲原理
麻醉设备学
雷达原理
景观艺术设计
极性分子
规划设计基础
工程图
材料分析基础
VB课程设计
s
“遥感基础及应用”
c]
C++ 程序设计
C++编程
c++程序设计
CAD%BD%CC%D1%A7
cad平面设计
CG电影
CMOS集成电路设计
C语言程序设计交通
c语言课程设计
DSP器件及应用
*弹塑性力学
“C语言程序设计”]
“大学物理”
“公安实用语言学”
“机械设计基础”
“基础课”]
搜索一下,找到相关课件或文库资源
4707
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有