综合搜索课件包(7450)文库
类型:教学课件 大小:2.49MB 下载/浏览:7/3556 评论:8 评分:6.8 积分:10
《生化分离工程》ppt完整课件,掌握萃取分离、膜分离、色谱分离、亲和分离等的基本原理及其特点、 能在实际工作中掌握几种分离技术的工艺过程及熟悉相关设备、能在生物产品产业化研究及工艺设计中合理应用相应分离技术。主要内容包括萃取分离、膜分离、色谱分离、亲和纯化等。
类型:教学课件 大小:1.2MB 下载/浏览:5/1687 评论:4 评分:8 积分:10
山东大学《环境监测》ppt,内容包括水和废水监测技术、生物监测技术、生态监测技术、空气和废气监测技术、土壤和固体废物监测技术、物理污染监测技术等七部分,内容完整、实用。
类型:电子教案 大小:203.29KB 下载/浏览:22/2280 评论:11 评分:8 积分:10
内容包括:教学内容、学生特征分析、教学内容和学习水平的分析与确定、教学策略、教学设施与媒体的选择应用、教学过程设计(流程图、语言描述说明)、思考题及习题、课堂定量分析。 绪论.ppt 植物细胞和组织.ppt 植物的矿质营养与氮素同化.ppt 植物的光合作用.ppt 植物的呼吸作用.ppt 植物体内有机物的运输与分配.ppt 植物生长物质.ppt 植物的生长和运动.ppt 植物的成花与花期调控.ppt 植物的成熟与衰老.ppt 植物的环境生理与抗逆栽培.ppt
类型:教学课件 大小:4.8MB 下载/浏览:83/5332 评论:35 评分:6.5 积分:10
21世纪高职高专规划教材《三菱系列PLC原理与应用》俞国亮主编,内容包括:PLC基础、三菱系列PLC、三菱系列PLC的基本指令、三菱系列PLC的步进指令、三菱系列PLC的功能指令、三菱FX2系列PLC的通信、PLC控制系统的应用设计。 第1章 可编程控制器基础本章要求 第2章 三菱FX系列PLC 第3章 三菱FX系列PLC基本指令本章要求 第4章 三菱FX2系列PLC的步进指令本章要求 第5章 三菱FX2系列PLC的功能指令本章要求 第6章 三菱FX2系列PLC的通信本章要求 第7章 PLC控制系统应用设计本章要求 第8章 PLC控制系统的实验与实训本章要求
类型:电子教案 大小:12.28MB 下载/浏览:11/1987 评论:5 评分:8 积分:10
1序论 2几何构造 3静定结构 4静定结构总论 5静定结构影响线 6静定结构位移计算 7力法 8位移法 9渐进法与近似法 10矩阵位移法
类型:教学课件 大小:63.06MB 下载/浏览:5/1372 评论:2 评分:5 积分:10
网络通信电子教案,章节包括: 1、绪论 2、概述 3、数据传输 4、传输媒体 5、数据编码 6、数据通信接口 7、数据链路控制
类型:动画素材 大小:14.51KB 下载/浏览:0/1224 评论:0 评分:0 积分:10
本课件演示了“圆周运动速度加速度方向”这个知识点,对于学生理解相关知识很有帮助。
类型:电子教案 大小:92.44KB 下载/浏览:29/2211 评论:4 评分:6.5 积分:10
本课件讲解现代内部控制架构、设计、评价共164张幻灯片;COSO报告管理层概述。
关键字:内部控制
类型:电子教案 大小:1.45MB 下载/浏览:0/1133 评论:0 评分:0 积分:10
《数字图象处理》word电子教案,共10章,章节齐全,内容丰富: 第1章 Windows位图和调色板 第2章 图象的几何变换 第3章 图象的平滑 第4章 图象的半影调和抖动技术 第5章 直方图修正和彩色变换 第6章 腐蚀,膨胀,细化算法 第7章 边沿检测与提取,轮廓跟踪 第8章 图象的检测及模板匹配 第9章 图象的压缩编码 第10章 图象处理编程工具及简单的多媒体编程
类型:教学课件 大小:14.1MB 下载/浏览:16/2823 评论:9 评分:8 积分:10
大学本科一年级常用教材《计算机基础》课件,章节包括: 第1章 计算机基础知识.ppt 第2章 WinXP操作.ppt 第3章 Word 2000.ppt 第4章 Excel 2000.ppt 第5章 PowerPoint 2000.ppt 第6章 多媒体技术.ppt 第7章 多媒体技术.ppt 第7章 计算机网络和Internet.ppt 第8章 计算机网络和Internet.ppt 另一套: 第一讲 计算机的发展与应用.ppt 第二讲 计算机工作原理与数字信息编码.ppt 第三讲 操作系统发展与DOS.ppt 第四讲 WINDOWS使用基础.ppt 第五讲 计算机信息系统安全.ppt 第八讲 计算机网络基础.ppt
上一页[463][464][465][466]467[468][469][470][471]下一页
热门关键字
搜索一下,找到相关课件或文库资源 7450 个  
©2008-现在 cucdc.com 高等教育资讯网 版权所有