网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
综合搜索
课件包
文库资源
综合搜索
课件包(700)
文库
《液压与气动技术》ppt课件(推荐下载)
[
能源与动力
]
类型:教学课件 大小:43.27MB 下载/浏览:41/5265 评论:31 评分:7.9 积分:32
与气压传动的优缺点及应用发展、特点、原理和组成,
重
点分析液压传动,共八章20讲,附相关知识动画素材
关键字:
气动技术
液压传动
气压传动
流体力学
液压马达
液压泵
液压缸
基本回路
液压系统
Windows2000驱动程序设计指南(微软)
[
计算机
]
类型:参考资料 大小:1.1MB 下载/浏览:2/1978 评论:1 评分:5 积分:10
驱动程序BUILD应用程序(在CD-ROM中)的
重
要信息,并为你展示如何利用Windows2000
关键字:
程序设计
驱动程序
驱动开发
Windows
微软
高代代数(清华大学)
[
数学
]
类型:教学课件 大小:4.73MB 下载/浏览:2/496 评论:2 评分:6 积分:10
代数功力的基础锤炼,矩阵坐标方法和映射抽象方法并
重
,又适当介绍新知开拓视野,强调创新意识和能力的培
关键字:
代数
细胞生物学:染色体
[
生物
]
类型:电子教案 大小:22.33MB 下载/浏览:1/1706 评论:0 评分:0 积分:10
关系:主要讲述染色体的形态,常染色质和异染色质,有丝分裂中期染色体的几种带型,DNA的
重
复序列等;
关键字:
染色体
基因
生物学
张霞
细胞学
遗传
变异
DNA
四川省公路勘察设计研究院:桥梁与桥梁方案
[
交通运输
]
类型:实验案例 大小:4.54MB 下载/浏览:1/1480 评论:1 评分:8 积分:10
计的《桥梁与桥梁方案》,主要以广州珠江黄埔大桥、
重
庆江津观音岩长江大桥、昆明草海大桥为例,通过图片
关键字:
桥梁
桥梁建设
土木建筑
王应良
黄埔大桥
长江大桥
草海大桥
大桥设计
北京大学:病理生理学
[
基础医学
]
类型:电子教案 大小:2.1MB 下载/浏览:27/4776 评论:22 评分:7.8 积分:10
的病理生理学电子教案,内容共包括8章,内容全面,
重
点突出:第一章绪论第二章疾病概论第三章水、电解质
关键字:
北京大学
病理学
生理学
疾病
休克
DIC
酸碱平衡
代谢
电解质
吴立玲
IPv6使命及趋势展望
[
计算机
]
类型:电子图书 大小:5.48MB 下载/浏览:4/1693 评论:2 评分:6 积分:10
耗尽,地址空间的不足必将影响互联网的进一步发展。为了扩大地址空间,拟通过IPv6
重
新定义地址空间。
关键字:
IP
IPv
物理化学电子教案(pdf)
[
化学
]
类型:电子教案 大小:9.95MB 下载/浏览:12/1718 评论:8 评分:5.3 积分:10
物理化学电子教案,pdf格式,内容丰富,
重
、难点突出:绪论第一章热力学第一定律第二章热力学第二定律
关键字:
物理化学
热力学
溶液
第四章
化学平衡
相平衡
化学动力学
电解
极化
《计算机网络》ppt课件
[
计算机
]
类型:电子教案 大小:3.72MB 下载/浏览:4/1630 评论:2 评分:4.5 积分:10
5章网络操作系统第6章计算机局域网络第7章因特网的
重
要协议第8章网络互联与广域网技术第9章网络设备
关键字:
计算机
计算机网络
拓扑结构
操作系统
因特网
数据通信
局域网
网络设备
广域网
网络经济概论
[
经济
]
类型:教学课件 大小:191.78KB 下载/浏览:4/1717 评论:3 评分:5.7 积分:10
要研究网络经济和新经济背景下经济运行的基本规律,
重
点介绍网络经济的微观经济原理,适当兼顾宏观分析,
关键字:
网络经济
需求分析
供给分析
网络经济学
市场均衡
竞争
垄断
宏观调控
宏观分析
微观经济
上一页
[53]
[54]
[55]
[56]
57
[58]
[59]
[60]
[61]
下一页
热门关键字
刘学军
初级财务管理
医学科研设计
园艺植物
医学统计学
医学设备学
医学辐射防护学
历史与文化的反思
加工
化学应用基础
化工管路
国际行情分析
别墅
制冷原理及设备
哲学问题
医学统计
外贸运输与保险
南平师范高等专科学校
化工厂
华中科技大学
各类会计
刚结构
创业与创新管理
创新方法论
史前考古
区域研究与区域规划
南京农业大学
基础日语(一)
化学与生物学
化工过程及设备
和研究生的课程
好
古书
多细胞动物
创造心理学
创意设计与设计思维
创新经济学
半导体电子]
北京科技大学
厂房设计]
搜索一下,找到相关课件或文库资源
700
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有