清华大学1996年-2002年硕士研究生入学考试试题集，共有十三套不同个学科。

《金属学与热处理》课程是高等院校材料工程类专业的一门专业基础课，同时也是机械类专业的一门技术基础课。该课程的任务是从材料的应用角度出发，阐述各种材料的共性基础知识；从材料的组织结构出发，介绍材料的成分、加工工艺、组织、结构与性能之间的关系，同时介绍常用工程材料、复合材料、先进功能材料和纳米材料等最新进展及其应用。

包括不定积分教案、定积分教案、定积分的应用教案几部分组成。

经济数学基础，包括：函数、导数与微分、导数的应用、多元函数微分学教案等。附典型例题与综合练习。

西安交通大学：VC++讲义。

北京科技大学C++大学基础教程，章节包括： 第1章 C++初步 第2章 基本数据类型与表达式 第3章 过程化语句 第4章 函数 第5章 数组 第6章 指针和引用 第7章 其它自定义数据类型 第8章 类与对象 第9章 继承与派生 第10章 运算符重载 第11章 多态性 第12章 I/O流及输入输出 第13章 异常处理 附： 类示例程序.ppt 冒泡和选择排序.ppt

Authorware7.0进阶篇视频素材（二）。

力学是物理学的有机组成部分。物理是百花园，力学是其中一丛花。

清华大学《圆明园环评报告》pdf参考资料，内容包括： 01、总论 02、项目概况与工程分析 03、区域环境概况 04、大气和声环境影响评价 05、防渗材料性能及其环境影响分析 06、地下水环境影响评价 07、地表水环境影响评价 08、生态影响评价 09、文物遗址影响分析 10、改进方案与环境对策措施 11、再生水回用的可行性分析 12、环境经济损益分析 13、公众参与 14、环境管理与监测计划 15、结论与建议

华东师范大学《数学教学》“数学教学测量和评估”课程，共五章。阐述教学目标的涵义及其心理学基础，分析当前国内外颇有影响的数学学科的两种教学目标模型，并举例说明制定数学教学目标的有效方法等内容： 前言 第一章 数学教学目标 第二章 测验的统计指标 第三章 数学测验的设计 第五章 教学评估的数学模型 第四章 教学评估及其方法