网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
综合搜索
课件包
文库资源
综合搜索
课件包(278)
文库
信息技术基础
[
信息系统
]
类型:电子教案 大小:360.07KB 下载/浏览:10/2666 评论:6 评分:6 积分:10
信息技术基础电子教案,包括:信息
与
信息技术、开发
与
应用、信息系统的
设
计、信息安全
与
管理等。
关键字:
信息
技术
安全
管理
园艺植物科学研究导论
[
农学
]
类型:教学课件 大小:3.4MB 下载/浏览:0/314 评论:0 评分:0 积分:10
11章内容,主要内容讲解科研课题的申报、试验
方
案的实施
与
数据采集技术、园艺植物制片技术、试验资料的统
关键字:
园艺
电子技术课程
设
计(数字部分)
[
电子与通信
]
类型:电子教案 大小:1.31MB 下载/浏览:2/1592 评论:2 评分:8.5 积分:10
技术》课程
设
计(数字部分),共五章,主要讲解数字系统
设
计
方法
、数字钟电路
设
计、数字频率计
设
计以及语音
关键字:
电子技术
课程设计
数字电子技术
数字系统
电路设计
语音
数字化
地基处理讲义
[
土木建筑
]
类型:电子教案 大小:217.27KB 下载/浏览:28/2029 评论:0 评分:0 积分:10
方法
与
特点;二、复合地基计算原理;三、换填法
设
计;四、强夯法
设
计;五、预压法
设
计;六、水泥土搅拌法
设
关键字:
地基
华南师范大学:课程
与
教学论(二)
[
教育
]
类型:教学课件 大小:647.63KB 下载/浏览:27/4200 评论:13 评分:7.9 积分:10
与
教学目标第五章课程研制
与
教学
设
计及策略第六章课程实施
与
教学过程及原则第七章课程模式
与
教学模式和
方法
关键字:
华南师范大学
教学
课程与教学论
课程设计
教育
课程教学
陈冬梅
王本陆
黄甫全
冯生饶
王永红
课程改革
教学方法论
网络教学
教学改革
matlab讲义
[
计算机
]
类型:电子教案 大小:139.52KB 下载/浏览:12/1158 评论:2 评分:6.5 积分:10
用户界面
设
计、数据处理
方法
与
多项式、绘图形功能,介绍MATLAB程序设计
与
MATLAB概述
与
运算基础
关键字:
Matlab
中国水利水电出版社:管理信息系统配套开发教案
[
管理
]
类型:电子教案 大小:14.75MB 下载/浏览:38/1466 评论:12 评分:5.3 积分:10
中国水利水电出版社出版的《管理信息系统》相配套的教案。
关键字:
管理信息
工程技术经济学
[
经济
]
类型:电子教案 大小:1.7MB 下载/浏览:19/1980 评论:7 评分:6.3 积分:10
包含资金的时间价值及等值计算、工程技术项目经济评价指标体系、工程项目经济效果比较和
方
案选择等。
关键字:
经济学
资金
供应链管理
[
管理
]
类型:电子教案 大小:1.05MB 下载/浏览:1/609 评论:2 评分:9 积分:10
应链管理思想产生,供应链系统的
设
计,合作伙伴的选择,物流管理,第三
方
物流,供应链运作参考模型等九章
关键字:
供应链
供应链管理
西安建筑科技大学:技术经济学(精品课程)
[
经济
]
类型:教学课件 大小:1.3MB 下载/浏览:9/3954 评论:8 评分:7.3 积分:10
等值计算第三章建设项目资金筹措
与
资本成本第四章经济效果评价指标
与
方法
第五章不确定性分析第六章建设项
关键字:
西安建筑科技大学
技术经济
精品课程
技术经济学
杨建平
可行性研究
价值工程
风险决策
风险管理
现金流量构成
资金等值计算
上一页
[5]
[6]
[7]
[8]
9
[10]
[11]
[12]
[13]
下一页
热门关键字
滨州学院
资本
浙江大学+课件
阳江职业技术学院
水质分析]
设计学研究
计算机技术基础
计算机概论
高数1
高考作文分析
测量电极
病原生物学与免疫学
病理学]
北京财贸职业学院
WEB应用技术
FLASH程序设计
Matlab工程应用
english
Linux网络操作系统
LINUX系统管理
Mathematics
Matlab编程与应用
MATLAB及应用
matlab系统与仿真
MATLAB信号与系统
MATLAB应用
Maya动画设计
MBA战略管理
mcu单片机
MPI并行程序设计
mysql数据库原理与应用
N/A
photoshopCS平面设计
PHOTOSHOP与平面设计
PLC控制系统
PLC逻辑控制器
ERP原理与实务
Euclid空间
excel在财务管理
Excel在管理中的应用
搜索一下,找到相关课件或文库资源
278
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有