3、剩余的“‘我国当代课程理论研究的回顾与展望’纲要” 4、《课程与教学论》教材的基本内容60份; 5、第二单元学习测试题 6、第三单元预习指导(WORD,PPT) 7、白纸一搭。(2005/4/14黄甫全设计) (课后记录:补记)3 3、剩余的“‘我国当代课程理论研究的回顾与展望’纲要”； 4、《课程与教学论》教材的基本内容 60 份； 5、第二单元学习测试题； 6、第三单元预习指导（WORD，PPT） 7、白纸一搭。 (2005/4/14 黄甫全设计) (课后记录：补记)