第四讲认知派学习理论 共同点:第三、从学习的条件来看,它 们都注重学习的内部条件,强调学习者 在学习过程中的主动性、积极性,注重 学习者的内部动机;注重学习的认知性 条件,如过去经验、背景知识、心智活 动水平等,注重学习过程中信息性的反 馈等第四讲 认知派学习理论 ⚫ 共同点：第三、从学习的条件来看，它 们都注重学习的内部条件，强调学习者 在学习过程中的主动性、积极性，注重 学习者的内部动机；注重学习的认知性 条件，如过去经验、背景知识、心智活 动水平等，注重学习过程中信息性的反 馈等