[训练题目2:阅读下面的文字,按要求作文 万物靠泥土孕育,人类在泥土上繁衍。泥土是我们的立足之本,泥土是我们 的衣食父母。无论是乡村、城市、农田、矿山,还是山脉、河流、森林、草原 无不与泥土息息相关。泥土平凡而朴实,博大而厚重,默默奉献而不期回报,功 髙盖世而绝不张扬……然而,这弥足珍贵的泥土,常常被我们忽视、冷落。面对 泥土,你有怎样的联想和思索呢?请你写一篇文章 [训练要求] (1)可以叙述事情,发表议论,说明事物,抒发感情 (2)自定立意,自选文体(除诗歌外),自拟标题(标题中必须有“泥土” 字,如:“泥土的故事”、“想起那个泥土球场”、“家乡的泥土”、“小议 泥土精神”、“泥土的启示”、“珍视泥土”、“泥土在呻吟”、“泥土的芬芳” 构思点拨] 这段文字材料共有三句话,第一句话挖掘了泥土的“本义”,是说泥土的 作用,或者说是万物与泥土的关系。第二句话由泥土的“本义”展开联想,揭示 了泥土的精神品质。而第三句话笔锋一转,对人应该怎样对待泥土进行了理性思 索。而文字中的两处省略号,又提供了更多的联想和思索的空间。由此看来,完 全切题的上乘之作,应该是紧扣上段文字材料,包容该段文字三句话中丰厚内涵 的作文 思路一:用童话的形式,拟题《玫瑰与泥土》,记叙泥土怎样辛勤地孕育出 玫瑰那美丽的花朵,而面对骄傲的玫瑰的指责,他默默承受,无怨无悔。当嫌弃 泥土的玫瑰最终抛弃了泥土,如愿地走进了贵妇人漂亮的花瓶中时,它也就枯萎 死亡了。 思路二:记叙文,拟题《泥土·父亲》,把父亲对自己的关爱与在阳台上 盆泥土中种花比照着写,当观察到阳台上那盆不事张扬的泥土终于孕育出了盛开[训练题目]2：阅读下面的文字，按要求作文。 万物靠泥土孕育，人类在泥土上繁衍。泥土是我们的立足之本，泥土是我们 的衣食父母。无论是乡村、城市、农田、矿山，还是山脉、河流、森林、草原…… 无不与泥土息息相关。泥土平凡而朴实，博大而厚重，默默奉献而不期回报，功 高盖世而绝不张扬……然而，这弥足珍贵的泥土，常常被我们忽视、冷落。面对 泥土，你有怎样的联想和思索呢？请你写一篇文章。 [训练要求] （1）可以叙述事情，发表议论，说明事物，抒发感情。 （2）自定立意，自选文体（除诗歌外），自拟标题（标题中必须有“泥土” 二字，如：“泥土的故事”、“想起那个泥土球场”、“家乡的泥土”、“小议 泥土精神”、“泥土的启示”、“珍视泥土”、“泥土在呻吟”、“泥土的芬芳” 等）。 [构思点拨] 这段文字材料共有三句话，第一句话挖掘了泥土的“本义”，是说泥土的 作用，或者说是万物与泥土的关系。第二句话由泥土的“本义”展开联想，揭示 了泥土的精神品质。而第三句话笔锋一转，对人应该怎样对待泥土进行了理性思 索。而文字中的两处省略号，又提供了更多的联想和思索的空间。由此看来，完 全切题的上乘之作，应该是紧扣上段文字材料，包容该段文字三句话中丰厚内涵 的作文。 思路一：用童话的形式，拟题《玫瑰与泥土》，记叙泥土怎样辛勤地孕育出 玫瑰那美丽的花朵，而面对骄傲的玫瑰的指责，他默默承受，无怨无悔。当嫌弃 泥土的玫瑰最终抛弃了泥土，如愿地走进了贵妇人漂亮的花瓶中时，它也就枯萎 死亡了。 思路二：记叙文，拟题《泥土·父亲》，把父亲对自己的关爱与在阳台上一 盆泥土中种花比照着写，当观察到阳台上那盆不事张扬的泥土终于孕育出了盛开