结构化面试及无领导小组讨论的应对技巧。 第10单元求职面试材料的准备理论课时4 实践课时0 教学内容: 10.1自荐信的写作 10.2求职简历的准备 10.3英文求职书面材料的准备 知识要求: ①熟悉并运用自荐信的基本格式与内容、注意事项、主要内容 ②掌握求职简历的注意事项、一般格式、成功要诀 ③掌握英文求职信书面材料的准备 能力要求 实际书写自荐信、求职简历及英文求职书面材料的能力。 课程思政 重视并意识到写好自荐信、中英文求职简历的重要性 教学难点 自荐信、中英文求职简历的写法。 第11单元跨文化沟通理论课时2实践课时0 教学内容 11.1掌握跨文化沟通技巧的意义 11.2东西方文化的差异 11.3跨文化沟通的技巧 知识要求: ①了解跨文化沟通的含义:认识到跨文化沟通的日益重要性: ②知晓东方文化的差异及跨文化沟通中文化差异的对策 ③掌握跨文化沟通的常用技巧及特殊技巧。 能力要求: 具有进行跨文化沟通的实际应用能力。 教学难点 跨文化沟通的常用技巧与特殊技巧 七、评价方式与成绩 总评构成 占比评测的毕业要求 评价方式 (X) (%)/指标点编号 超星平台学习成绩综合(章节学习、课内外作业 X 4 L01l2/L051 学习报告、课堂测试、热点讨论、课堂练习等)结构化面试及无领导小组讨论的应对技巧。 第 10 单元 求职面试材料的准备 理论课时 4 实践课时 0 教学内容： 10.1 自荐信的写作 10.2 求职简历的准备 10.3 英文求职书面材料的准备 知识要求 ： ① 熟悉并运用自荐信的基本格式与内容、注意事项、主要内容； ② 掌握求职简历的注意事项、一般格式、成功要诀； ③ 掌握英文求职信书面材料的准备。 能力要求： 实际书写自荐信、求职简历及英文求职书面材料的能力。 课程思政： 重视并意识到写好自荐信、中英文求职简历的重要性。 教学难点： 自荐信、中英文求职简历的写法。 第 11 单元 跨文化沟通 理论课时 2 实践课时 0 教学内容： 11.1 掌握跨文化沟通技巧的意义 11.2 东西方文化的差异 11.3 跨文化沟通的技巧 知识要求 ： ① 了解跨文化沟通的含义；认识到跨文化沟通的日益重要性； ② 知晓东方文化的差异及跨文化沟通中文化差异的对策； ③ 掌握跨文化沟通的常用技巧及特殊技巧。 能力要求： 具有进行跨文化沟通的实际应用能力。 教学难点： 跨文化沟通的常用技巧与特殊技巧。 七、评价方式与成绩 总评构成 （X） 评价方式 占比 （%） 评测的毕业要求 / 指标点编号 X 超星平台学习成绩综合 （章节学习、课内外作业、 学习报告、课堂测试、热点讨论、课堂练习等） 45% LO112/L0511