《我爱这土地》基础练习 基础积累 1、填空。 《我爱这土地》的作者是我国现、当代著名诗人 原名 。这首诗的感情 基调是 。最能点明主旨的诗句是 2、请用“\”和“·”划分、标注下列诗句的朗读节奏和重音 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱 3、《我爱这土地》一诗中,诗人写到“假如我是一只鸟”,“鸟”的形象与作者要歌颂的“土 地”有什么联系? 、课内巩固 假如我是一只鸟 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱: 这被暴风雨所打击着的土地, 这永远汹涌着我们的悲愤的河流, 这无止息地吹刮着的激怒的风, 和那来自林间的无比温柔的黎明 一然后我死了 连羽毛也腐烂在土地里面 为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉… 1.课文用一只鸟儿生死眷恋土地作比喻,表达 2.第二行“嘶哑的”去掉可不可以?为什么? 3.第三行中的“这”和第四行、第五行中的“这”所代表哪两种不同的情形? 4.通过某一特定的具体形象来暗示另一事物或某种较为普遍的意义,这种表现手法叫象征。 写出诗中土地、河流、风和黎明的象征意义1 《我爱这土地》基础练习 一、基础积累 1、填空。 《我爱这土地》的作者是我国现、当代著名诗人 ，原名 。这首诗的感情 基调是 。最能点明主旨的诗句是“ ， 。” 2、请用“\”和“· ”划分、标注下列诗句的朗读节奏和重音 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱 3、《我爱这土地》一诗中，诗人写到“假如我是一只鸟”，“鸟”的形象与作者要歌颂的“土 地”有什么联系？ 二、课内巩固 假如我是一只鸟， 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱： 这被暴风雨所打击着的土地， 这永远汹涌着我们的悲愤的河流， 这无止息地吹刮着的激怒的风， 和那来自林间的无比温柔的黎明…… ——然后我死了， 连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉…… 1．课文用一只鸟儿生死眷恋土地作比喻，表达 。 2．第二行“嘶哑的”去掉可不可以?为什么? 3．第三行中的“这”和第四行、第五行中的“这”所代表哪两种不同的情形? 4．通过某一特定的具体形象来暗示另一事物或某种较为普遍的意义，这种表现手法叫象征。 写出诗中土地、河流、风和黎明的象征意义：