姓名袁昌富职称讲师总学时48 使用教材《画法几何及土木工程工程制图》-一朱育万编写：高教社出版： 在土建类工程中图具有先导性，既能充分表达设计思想，交流技术， 同时，图也是工程施工的依据。图被誉为“工程界的语言”，本课程教 课 学目的： 程 1、培养学生具备机绘、徒手，尺规绘制工程图和阅读工程图能力。 教 2、培养学生建立图学思维，特别是空间想象力、构思能力、分析能力 学 3、培养学生建立创新意识和工程意识，使学生具备工程师的基本素质： 目 4、培养严谨细致的工作作风和认真负责的工作态度。 的 本课程是后续进行规划、设计、施工、科研的重要基础，极大的影响学生 的一生。本课程是技术基础课，确有严谨的理论体系，又要求有严格的实践训 练及要求，对学生的能力培养、素质提高有极大的影响。 章节 姆 学时 第一讲 绪论、制图基本知识；投影法概述： 第二讲 平面图形画法和尺寸注法 2 第三讲 投影理论（点、线、面、体的投影） 20 学 第四讲 投影理论应用（轴测图、标高投影图） 22 时 分 配姓 名 袁昌富 职 称 讲师 总学时 48 使用教材 《画法几何及土木工程工程制图》-朱育万编写；高教社出版； 课 程 教 学 目 的 在土建类工程中图具有先导性，既能充分表达设计思想，交流技术， 同时，图也是工程施工的依据。图被誉为“工程界的语言”，本课程教 学目的： 1、培养学生具备机绘、徒手，尺规绘制工程图和阅读工程图能力。 2、培养学生建立图学思维，特别是空间想象力、构思能力、分析能力 3、培养学生建立创新意识和工程意识，使学生具备工程师的基本素质； 4、培养严谨细致的工作作风和认真负责的工作态度。 本课程是后续进行规划、设计、施工、科研的重要基础，极大的影响学生 的一生。本课程是技术基础课，确有严谨的理论体系，又要求有严格的实践训 练及要求，对学生的能力培养、素质提高有极大的影响。 学 时 分 配 章 节 章 名 学 时 第一讲 绪论、制图基本知识；投影法概述； 4 第二讲 平面图形画法和尺寸注法 2 第三讲 投影理论（点、线、面、体的投影） 20 第四讲 投影理论应用（轴测图、标高投影图） 22