总计 16 32 八、课程考核方式 1.考核方式 考查 2.成绩构成 平时成绩+书面考查成绩 九、选用教材和参考书目 选用教材： 《中学思想政治教学设计与案例研究》（第1版），胡田庚主编，科学出版社，2012 参考书目： [1]《中学思想政治（品德）教学设计与案例分析》（第1版），李娟琴主编，安 徽大学出版社，2014， [2]《思想政治（品德）教学设计与案例分析》（第1版)，谭咏梅，崔立宏，庄 瑞杰主编，科学出版社，2014 [3]《中学政治学科教学设计》（第1版)，柳榜华，刘开伦，马宝娟主编，广东 高等教育出版社，2015， [4]《中学政治学科导学设计》（第1版），邝丽湛，方拥香主编，广东高等教育 出版社，2014. [5]《思想政治课教育教学及案例研究》（第1版），谢树平主编，上海三联书店， 2014. [6]《新理念思想政治（品德）教学技能训练》（第2版），胡田庚主编，北京大 学出版社，2013：总计 16 32 八、课程考核方式 1.考核方式 考查 2.成绩构成 平时成绩+书面考查成绩 九、选用教材和参考书目 选用教材： 《中学思想政治教学设计与案例研究》（第 1 版），胡田庚主编，科学出版社，2012. 参考书目： ［1］《中学思想政治（品德）教学设计与案例分析》（第 1 版），李娟琴主编，安 徽大学出版社，2014. ［2］《思想政治（品德）教学设计与案例分析》（第 1 版），谭咏梅，崔立宏，庄 瑞杰主编，科学出版社，2014. ［3］《中学政治学科教学设计》（第 1 版），柳榜华，刘开伦，马宝娟主编，广东 高等教育出版社，2015. ［4］《中学政治学科导学设计》（第 1 版），邝丽湛，方拥香主编，广东高等教育 出版社，2014. ［5］《思想政治课教育教学及案例研究》（第 1 版），谢树平主编，上海三联书店， 2014. ［6］《新理念思想政治（品德）教学技能训练》（第 2 版），胡田庚主编，北京大 学出版社，2013；