考核方法: 平时课堂互动:30% 期末考试(随堂开卷):70% 考试内容:选择题,名词概念,简答简述 主要参考书 生物技术入门,[德]莱茵哈德·伦内贝格 课程特色: 教学团队:长期工作在科研第一线、具有高级职称的教师组成强大的教学团队 这些老师各具研究专长与特色,同时充满学术活力和教学热情。这些 老师包括: 吕红教授,朱焕章教授,余垚副教授,林娟副教授,刘明秋副教授, 张荣梅副教授,刘建平副教授。教学团队老师介绍请见 http://life.fudan.edu.cn/s/84/t/296/p/10/c/3325/list.htm 课件准备:采用分头准备,集体备课的方式,即每位老师负责各自专长PPT课 件;集体备课,提前预讲,优化课件内容;囊括生物技术的发展历 程、最新进展、发展趋势 授课方式:小班授课,由一位老师独立负责。即:在不同校区、不同学期同时开 设平行班,每个平行班由一位老师从头上到底 课程建设: 《改变生活的生物技术》获2014年全国微课(生物类)教学比赛8个(全体 教师) 《改变生活的生物技术》获2015年上海微课比赛一等奖1项(吕红),二等 奖3项(林娟,张荣梅,刘明秋) 《改变生活的生物技术》获2015年全国微课比赛一等奖1项(吕红) 获得复旦大学青年教师教学比赛一等奖1项(余垚) 第二届上海市青年教师教学比赛一等奖1项(余垚) 课程内容: 第一章绪论(2课时) 第一节课程介绍考核方法： 平时课堂互动 ：30% 期末考试（随堂开卷）： 70% 考试内容：选择题，名词概念，简答简述 主要参考书： 生物技术入门，[德]莱茵哈德⋅伦内贝格 课程特色： 教学团队：长期工作在科研第一线、具有高级职称的教师组成强大的教学团队； 这些老师各具研究专长与特色，同时充满学术活力和教学热情。这些 老师包括： 吕红教授，朱焕章教授，余垚副教授，林娟副教授，刘明秋副教授， 张荣梅副教授，刘建平副教授。教学团队老师介绍请见： http://life.fudan.edu.cn/s/84/t/296/p/10/c/3325/list.htm 课件准备：采用分头准备，集体备课的方式，即每位老师负责各自专长 PPT 课 件； 集体备课，提前预讲，优化课件内容；囊括生物技术的发展历 程、最新进展、发展趋势 授课方式：小班授课，由一位老师独立负责。即：在不同校区、不同学期同时开 设平行班，每个平行班由一位老师从头上到底 课程建设： 《改变生活的生物技术》获 2014 年全国微课（生物类）教学比赛 8 个（全体 教师） 《改变生活的生物技术》获 2015 年上海微课比赛一等奖 1 项（吕红），二等 奖 3 项（林娟，张荣梅，刘明秋） 《改变生活的生物技术》获 2015 年全国微课比赛一等奖 1 项（吕红） 获得复旦大学青年教师教学比赛一等奖 1 项（余垚） 第二届上海市青年教师教学比赛一等奖 1 项（余垚） 课程内容： 第一章 绪论 (2 课时) 第一节 课程介绍