《艺术概论》教学大纲 课程类别：学科基础 课程性质：必修 英文名称：Introduction to Art 总学时：32 讲授学时：30学时 学分 先修课程：无 适用专业：美术学（师范类 开课单位：美术学院 一、课程简介 《艺术概论》是高等艺术院校艺术类专业学生必修的基础理论课程之 它概括、简明地讲述艺术的基础理论，阐述艺术实践和艺术理论之间的基本 问题。 宗旨培养学生有开阔的艺术视野 精微的艺术敏锐 富有哲学性 的艺术思维，从而使这种艺术理论有更大的包容性与更强的时代性。从宏观 上把握美的特点和规律，树立健康向上的审美理想，运用科学的美学观分析 和解决艺术实践当中所遇到的问题，激发对艺术学习的历史责任感，使学生 的创作更有自觉性、更有思相性、更有艺术的创新性，为艺术设计的学子们 奠定扎实的理论基础 、教学内容及基本要求 第一章序论 (2学时) 教学内容：第一节、什么是艺术概论？ 第二节、艺术概论研究的对象和方法。 第三节、艺术概论所具备的艺术特征 第四节、 艺术概论的研究目的 教学要求：使学生能够了解艺术概论中重点的基本知识并能做到合理的运 用。掌握相关的知识点、并做到理论结合实际的运用知识。 重点：掌握艺术概论序论的相关内容。 难点：艺术概论所具备的艺术特征。 授课方式：讲授 讨论、 自学、研究性学习等 第二章艺术论 (2学时) 教学内容：第一节、艺术的词源的理论演变。 第二节、艺术的概念 教学要求：使学生能够了解艺术概论中重点的基本知识并能做到合理的运 用。掌握相关的知识点 并做到理论结合实际的运用知识。 重点：掌握艺术论的相关内容 难点：艺术的概念 授课方式：讲授、讨论、自学、研究性学习等。 第三章艺术起源论 (4学时) 教学内容：第一节、关于艺术起源的各种理论学说及其观点：神创说、巫 理念说、游戏说、心灵表现和潜意识说、模仿 说等 第二节、艺术的真正的起源。 教学要求：使学生能够了解艺术概论中重点的基本知识并能做到合理的运17 《艺术概论》教学大纲 课程类别：学科基础 课程性质：必修 英文名称：Introduction to Art 总学时：32 讲授学时：30 学时 学分： 2 先修课程：无 适用专业：美术学（师范类） 开课单位：美术学院 一、课程简介 《艺术概论》是高等艺术院校艺术类专业学生必修的基础理论课程之一， 它概括、简明地讲述艺术的基础理论，阐述艺术实践和艺术理论之间的基本 问题。课程宗旨培养学生有开阔的艺术视野，精微的艺术敏锐，富有哲学性 的艺术思维，从而使这种艺术理论有更大的包容性与更强的时代性。从宏观 上把握美的特点和规律，树立健康向上的审美理想，运用科学的美学观分析 和解决艺术实践当中所遇到的问题，激发对艺术学习的历史责任感，使学生 的创作更有自觉性、更有思想性、更有艺术的创新性，为艺术设计的学子们 奠定扎实的理论基础。 二、教学内容及基本要求 第一章 序论 （2 学时） 教学内容：第一节、什么是艺术概论？ 第二节、艺术概论研究的对象和方法。 第三节、艺术概论所具备的艺术特征。 第四节、艺术概论的研究目的。 教学要求：使学生能够了解艺术概论中重点的基本知识并能做到合理的运 用。掌握相关的知识点、并做到理论结合实际的运用知识。 重点：掌握艺术概论序论的相关内容。 难点；艺术概论所具备的艺术特征。 授课方式：讲授、讨论、自学、研究性学习等。 第二章 艺术论 （2 学时） 教学内容：第一节、艺术的词源的理论演变。 第二节、艺术的概念 教学要求：使学生能够了解艺术概论中重点的基本知识并能做到合理的运 用。掌握相关的知识点、并做到理论结合实际的运用知识。 重点：掌握艺术论的相关内容 难点；艺术的概念 授课方式：讲授、讨论、自学、研究性学习等。 第三章 艺术起源论 （4 学时） 教学内容：第一节、关于艺术起源的各种理论学说及其观点：神创说、巫 术说、理念说、游戏说、心灵表现和潜意识说、模仿 说等。 第二节、艺术的真正的起源。 教学要求：使学生能够了解艺术概论中重点的基本知识并能做到合理的运