用。掌握相关的知识点、并做到理论结合实际的运用知识。 重点：掌握艺术起源论 难点：区别各理论兰 说的占及数端 授课方式：讲授 可时论、 自学、研究性学习等 第四章艺术的形态论 (2学时) 教学内容：第一节、艺术的内涵。 第二节、艺术的社会竞识形态属性 第节 艺术的社会功能：认识功能、教育功能、审美功能 教学要求： 使学生 能够了解艺术概论中重点的基本知识并能做到合理的运 用。掌握相关的知识点、并做到理论结合实际的运用知识。 重点：掌握艺术的形态论 难点：区别艺术的社会功能的特征 授课方式：讲授、讨论、自学、研究性学习等。 第五章艺术特征论 (6学时) 教学内容：第 节、艺术的形象性与典型性。 第二节、艺术的主体性。 第三节、艺术的永久性与纯粹性及与生活的美的区别。 第四节、艺术的文质统一性。 教学要求：使学生能够了解艺术概论中重点的基本知识并能做到合理的运 用 掌握相关的知识点 并做到理论结合实际的运用知识 点：学握艺术特征论 难点：艺术的文质统一性 授课方式：讲授、讨论、自学、研究性学习等。 第六章艺术的种类论 (6学时) 教学内容：第 节、 艺术种类的多样性及划分依据、 第二节、艺术各种类的美学特征。（绘画、雕塑、书法、建筑、 音乐、电影)。 教学要求：使学生能够了解艺术概论中重点的基本知识并能做到合理的运 用。掌握相关的知识点、并做到理论结合实际的运用知识。 上 掌握艺术的种类论的特点 难点：区别各艺术种类的特征 授课方式：讲授、 讨论、自学、研究性学习等 第七章艺术的创作概述论 (4学时) 教学内容：第一节、艺术创作活动的概念及特征。 第二节、艺术创作的理论观和艺术发展过程中的几种主要创作 方法 第三节、艺术创作的条件 第四节、艺术创作的四个过程。 教学要求：使学生能够了解艺术概论中重点的基本知识并能做到合理的运 用。掌握相关的知识点、并做到理论结合实际的运用知识。 重占 学握艺术的创作概述论的特点。 难点：区别艺术创作的四个过程。 授课方式：讲授、讨论、自学、研究性学习等。 第八章艺术欣赏论 (4学时) 18 用。掌握相关的知识点、并做到理论结合实际的运用知识。 重点：掌握艺术起源论。 难点；区别各理论学说的观点及弊端。 授课方式：讲授、讨论、自学、研究性学习等。 第四章 艺术的形态论 （2 学时） 教学内容：第一节、艺术的内涵。 第二节、艺术的社会意识形态属性。 第三节、艺术的社会功能：认识功能、教育功能、审美功能。 教学要求：使学生能够了解艺术概论中重点的基本知识并能做到合理的运 用。掌握相关的知识点、并做到理论结合实际的运用知识。 重点：掌握艺术的形态论 难点；区别艺术的社会功能的特征。 授课方式：讲授、讨论、自学、研究性学习等。 第五章 艺术特征论 （6 学时） 教学内容：第一节、艺术的形象性与典型性。 第二节、艺术的主体性。 第三节、艺术的永久性与纯粹性及与生活的美的区别。 第四节、艺术的文质统一性。 教学要求：使学生能够了解艺术概论中重点的基本知识并能做到合理的运 用。掌握相关的知识点、并做到理论结合实际的运用知识。 重点：掌握艺术特征论 难点；艺术的文质统一性 授课方式：讲授、讨论、自学、研究性学习等。 第六章 艺术的种类论 （6 学时） 教学内容：第一节、艺术种类的多样性及划分依据、方法。 第二节、艺术各种类的美学特征。（绘画、雕塑、书法、建筑、 音乐、电影）。 教学要求：使学生能够了解艺术概论中重点的基本知识并能做到合理的运 用。掌握相关的知识点、并做到理论结合实际的运用知识。 重点：掌握艺术的种类论的特点 难点；区别各艺术种类的特征 授课方式：讲授、讨论、自学、研究性学习等。 第七章 艺术的创作概述论 （4 学时） 教学内容：第一节、艺术创作活动的概念及特征。 第二节、艺术创作的理论观和艺术发展过程中的几种主要创作 方法。 第三节、艺术创作的条件。 第四节、艺术创作的四个过程。 教学要求：使学生能够了解艺术概论中重点的基本知识并能做到合理的运 用。掌握相关的知识点、并做到理论结合实际的运用知识。 重点：掌握艺术的创作概述论的特点。 难点；区别艺术创作的四个过程。 授课方式：讲授、讨论、自学、研究性学习等。 第八章 艺术欣赏论 （4 学时）