5.句法、语义的作用。 米勒等在另一实验中选用了语法正常、语 义正确:语义不正确;和有合语法等三类句子 要求被试倾听并大声报告所听到的结果。发现 句法、语义都正确的句子,可懂度达89%;语 义不正确的句子,可懂度只达56%。可见,在 口语知觉时,语义和句法的信息对提高语言的 清晰度有重要的作用。 ()此大浮网络教育学院5．句法、语义的作用。 米勒等在另一实验中选用了语法正常、语 义正确；语义不正确；和有合语法等三类句子， 要求被试倾听并大声报告所听到的结果。发现 句法、语义都正确的句子，可懂度达89%；语 义不正确的句子，可懂度只达56%。可见，在 口语知觉时，语义和句法的信息对提高语言的 清晰度有重要的作用