三、教学内容 第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果(6学时) 主要内容：马克思主义中国化的科学内涵和理论成果：毛泽东思想、邓小平理、“三个 代表”重要思想、科学发展观的形成和发展、科学体系和主要内容、历史地位和指导意义。 科学发展观的核心和基本要求。 重点：毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。 难点：理解马克思主义中国化各个理论成果之间既一脉相承又与时俱进的关系。 学习要求：通过学习，要使学生对马克思主义中国化的科学内涵及历史进程有总体的了 解：对马克思主义中国化几个重大理论成果的时代背景、实践基础、科学体系、主要内容、 历史地位和指导意义有基本的把握：对马克思主义中国化各个理论成果之间的内在关系有准 确的认识。理解科学发展观的科学内涵和本质及基本要求。 第二章马克思主义中国化理论成果的精(4学时) 主要内容：实事求是思想路线的形成，党的实事求是思想路线的重新确立和发展：解 放思想、实事求是思想路线的基本要求：弘扬与时俱进的精神。 重点：解放思想、实事求是思想路线的内容。 难点：正确领会解放思想、实事求是是理论的精随。 学习要求：通过本章学习，了解在新时期是怎样为我们党重新确立解放思想、实事求是 的思想路线的，深刻理解解放思想、实事求是的内涵及关系，主要是使学生了解和把握马克 思主义中国化理论成果的精髓所在。 第三童新民主主义革命的理论(4学时) 主要内容：民主主义革命理论的形成、新民主主义革命的总路线和新民主主义纲领、新 民主主义革命道路的三大法宝、新民主主义革命理论的意义。 重点：新民主主义革命的总路线、基本纲领：新民主主义革命的道路、基本经验、理论 的意义。 难点：如何理解中国革命实践与新民主主义理论之间的关系。 学习要求：主要通过阐述新民主主义革命理论，使学生能够深入了解和掌握新民主主义 革命理论的形成、基本内容及其意识，认识这一理论是中国革命实践经验的结品，是中国革 命胜利的指南，是马克思主义中国化的重要成果。 22 三、教学内容 第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果 （6 学时） 主要内容：马克思主义中国化的科学内涵和理论成果；毛泽东思想、邓小平理、“三个 代表”重要思想、科学发展观的形成和发展、科学体系和主要内容、历史地位和指导意义。 科学发展观的核心和基本要求 。 重点：毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。 难点：理解马克思主义中国化各个理论成果之间既一脉相承又与时俱进的关系。 学习要求：通过学习，要使学生对马克思主义中国化的科学内涵及历史进程有总体的了 解；对马克思主义中国化几个重大理论成果的时代背景、实践基础、科学体系、主要内容、 历史地位和指导意义有基本的把握；对马克思主义中国化各个理论成果之间的内在关系有准 确的认识。理解科学发展观的科学内涵和本质及基本要求。 第二章 马克思主义中国化理论成果的精髓（4 学时） 主要内容：实事求是思想路线的形成， 党的实事求是思想路线的重新确立和发展；解 放思想、实事求是思想路线的基本要求；弘扬与时俱进的精神。 重点: 解放思想、实事求是思想路线的内容。 难点: 正确领会解放思想、实事求是是理论的精髓。 学习要求：通过本章学习，了解在新时期是怎样为我们党重新确立解放思想、实事求是 的思想路线的，深刻理解解放思想、实事求是的内涵及关系，主要是使学生了解和把握马克 思主义中国化理论成果的精髓所在。 第三章 新民主主义革命的理论（4 学时） 主要内容：民主主义革命理论的形成、新民主主义革命的总路线和新民主主义纲领、新 民主主义革命道路的三大法宝、新民主主义革命理论的意义。 重点：新民主主义革命的总路线、基本纲领；新民主主义革命的道路、基本经验、理论 的意义。 难点：如何理解中国革命实践与新民主主义理论之间的关系。 学习要求：主要通过阐述新民主主义革命理论，使学生能够深入了解和掌握新民主主义 革命理论的形成、基本内容及其意识，认识这一理论是中国革命实践经验的结晶，是中国革 命胜利的指南，是马克思主义中国化的重要成果