教材分析 《吆喝》是人教版八年级下册第四单元的 篇回忆性散文。《吆喝》写的是现实中业已 渐行渐远的“生活交响曲”质朴简单,但趣味 良多。往昔生活片断,人生的种种印象仿佛都 随着这吆喝声而鲜活起来。本文以平易又不乏 生动幽默的语言介绍了旧北京街市上动人的 景,缓缓的追忆语调中流露出的是愉悦和怀想, 引人体味蕴含的浓郁的生活情趣。教材分析： 《吆喝》是人教版八年级下册第四单元的 一篇回忆性散文。《吆喝》写的是现实中业已 渐行渐远的“生活交响曲”质朴简单，但趣味 良多。往昔生活片断，人生的种种印象仿佛都 随着这吆喝声而鲜活起来。本文以平易又不乏 生动幽默的语言介绍了旧北京街市上动人的一 景，缓缓的追忆语调中流露出的是愉悦和怀想， 引人体味蕴含的浓郁的生活情趣