12.物质条件好是孩子成长唯-的决定性因素，家庭环境中的”软 件”作用不大。（) 13.在家庭当中，儿童与父母之间的亲子游戏，以及儿童操作摆弄 实物所进行的实物游戏是两种主要的游戏形式。() 14.孤独症儿童大多数智力低下，但也会有一部分是高智商。（) 15.家长道德素质的高低是影响儿童行为的重要因素。（) 16.智力低下是所有脑瘫患儿的主要伴随症状。() 17.对3-一6岁儿童进行美的熏陶就是要支持孩子的艺术兴趣，鼓励 孩子创造美。（) 18.超常儿童不只是智力型和学术型的。（) 19.幼儿园、社区只能为学前儿童和家庭提供相关的指导。（)》 20.选择家庭教育内容和方法是家长教育能力的核心。() 三、简答题（每小题10分，共20分） 21.如何对孤独症儿童进行家庭教育指导？ 22.简述0一3岁儿童家庭和幼儿园合作共育活动的评价指标。 四、论述题(16分) 23.试从家长的儿童观、亲子观、人才观、教育观四个方面任选两个 观念联系实际分析家长的教育观念对儿童家庭教育的影响。 要求：(1)阐明已选择的两个教育观念及对儿童家庭教育的影 响；(2)联系实际分析该观念对儿童家庭教育的影响，并提出自 己的观点或建议，否则扣8分。 五、案例分析题(24分) 33 12. 物质条件好是孩子成长唯- 的决定性因素， 家庭环境中的" 软 件"作用不大。( ) 13. 在家庭当中， 儿童与父母之间的亲子游戏， 以及儿童操作摆弄 实物所进行的实物游戏是两种主要的游戏形式。( ) 14. 孤独症儿童大多数智力低下， 但也会有一部分是高智商。( ) 15. 家长道德素质的高低是影响儿童行为的重要因素。( ) 16. 智力低下是所有脑瘫患儿的主要伴随症状。( ) 17. 对3--6 岁儿童进行美的熏陶就是要支持孩子的艺术兴趣，鼓励 孩子创造美。( ) 18. 超常儿童不只是智力型和学术型的。( ) 19. 幼儿园、社区只能为学前儿童和家庭提供相关的指导。( ) 20. 选择家庭教育内容和方法是家长教育能力的核心。( ) 三、简答题(每小题10分，共20分) 21. 如何对孤独症儿童进行家庭教育指导? 22. 简述0一3 岁儿童家庭和幼儿园合作共育活动的评价指标。 四、论述题(16分) 23. 试从家长的儿童观、亲子观、人才观、教育观四个方面任选两个 观念联系实际分析家长的教育观念对儿童家庭教育的影响。 要求: (l)阐明已选择的两个教育观念及对儿童家庭教育的影 响;(2) 联系实际分析该观念对儿童家庭教育的影响，并提出自 己的观点或建议，否则扣8分。 五、案例分析题( 24分)