(二)“我说你听”故事会 准备阶段。每人选定一个题目,围绕题目选取材料,确定中心 话题,列出简单的叙述提纲,明确叙述的顺序,先说什么,后说什么 2.比赛阶段。班内举办一次“我说你听”故事会。会前,制定活 动规则,具体的活动措施和任务,选出公平、公正的评委(也可由几 位语文老师担任)。评委从说话的停顿、语速的快慢、语气语调的变 化、动作和表情的感染力、背景音乐、课件、道具等方面对大家的表 现进行评判,评出优胜者