金，也能以适当的贷款利率为各经济部门提供资金，并进一步引导资金流向高效益的部门和地区，以促进 经济的增长和金融体系本身的扩展。衡量一国金融深化程度常用指标主要有：金融存量指标、金融流量指 标、金融工具的多样化、金融资产价格指标、金融体系的规模和结构。 教学内容： 第一节 金融抑制 第二节 金融深化 第十五章 金融稳定 课时安排：4课时 教学要求： 1.理解金融脆弱性的基本含义。 2. 掌握金融危机的表现和主要类型，及其防范措施。 3. 掌握金融监管的基本含义。了解对不同金融机构实施的主要监管内容。 4.了解金融监管体制，理解机构型监管和功能性监管。 教学重点和难点： 1.金融脆弱性是指金融体系本身就具有不稳定的性质，一遇有外部冲击就可能触发金融危机。无论是商业银 行、股票市场还是汇率都具有一定的脆弱性。 2. 金融危机是全部或大部分金融指标一短期利率、资产价格、汇率和金融机构倒闭数—超出社会经济体 系承受能力的急剧恶化。金融危机分为四类，即货币危机、银行危机、债务危机和资本市场危机。系统性 金融危机是指银行、汇率和资本市场等所有金融领域都同时爆发危机，从而对实体经济产生较大的破坏性 影响。 3. 金融监管是指金融主管当局依据国家法律法规的授权，对金融业实施监督、约束、管制，使它们依法稳健 运行的行为总称。对不同的金融业务领域，金融监管的具体内容有所差别。对于商业银行业务而言，金融 监管的主要内容包括资本充足率、清偿能力、贷款集中性程度、信息披露。对于资本市场监管的主要内容 包括发行审核、证券商自律行为、信息披露。对保险市场的监管主要包括保险条款和保险费率、保险资 金、保险保障基金的监管。 4. 与分业监管与混业相对应的是机构型监管和功能型监管。机构型监管就是在分业经营条件下，由不同的监 管当局分别对不同的金融机构进行监管。功能型监管就是指在一个统一的监管机构内，由专业分工的管理 专家和相应的管理程序对金融机构的不同业务进行监管。功能型监管是混业经营环境下金融监管体制变化 的一个新趋势。 教学内容： 第一节 金融脆弱性 第二节 金融危机 第三节 金融监管 机动周：2周 三、本课程教学中需注意的问题 第一， 加强对货币金融领域基本理论的讲解和分析，使学生掌握现代货币经济学的分析方法。 第二 通过案例教学，结合我国金融改革实践，坚持理论联系实际的教学内容。 第 注重课堂讨论等互动式和启发式教学方法，提高学生对课程学习和研究的积极性。 第四， 构建精品课程网络平台，探索开放式教学模式，扩展师生沟通和交流的空间，拓展应用互动式教学方 法。 第五， 通过完成课后练习题，提高学生的计算分析问题。 第六， 布置研究课题，提交课程小论文，培养学生观察和分析经济和金融现实问题的习惯，提高分析解决问 题的能力。 四、考核方式 课堂讨论、课程论文、作业练习作为平时成绩占30%，期末采取闭卷笔试进行测试。 制定人：钱丽霞、杨娥 审定人：刘建国金，也能以适当的贷款利率为各经济部门提供资金，并进一步引导资金流向高效益的部门和地区，以促进 经济的增长和金融体系本身的扩展。衡量一国金融深化程度常用指标主要有：金融存量指标、金融流量指 标、金融工具的多样化、金融资产价格指标、金融体系的规模和结构。 教学内容： 第一节 金融抑制 第二节 金融深化 第十五章 金融稳定 课时安排：4课时 教学要求： 1． 理解金融脆弱性的基本含义。 2． 掌握金融危机的表现和主要类型，及其防范措施。 3． 掌握金融监管的基本含义。了解对不同金融机构实施的主要监管内容。 4． 了解金融监管体制，理解机构型监管和功能性监管。 教学重点和难点： 1． 金融脆弱性是指金融体系本身就具有不稳定的性质，—遇有外部冲击就可能触发金融危机。无论是商业银 行、股票市场还是汇率都具有一定的脆弱性。 2． 金融危机是全部或大部分金融指标——短期利率、资产价格、汇率和金融机构倒闭数——超出社会经济体 系承受能力的急剧恶化。金融危机分为四类，即货币危机、银行危机、债务危机和资本市场危机。系统性 金融危机是指银行、汇率和资本市场等所有金融领域都同时爆发危机，从而对实体经济产生较大的破坏性 影响。 3． 金融监管是指金融主管当局依据国家法律法规的授权，对金融业实施监督、约束、管制，使它们依法稳健 运行的行为总称。对不同的金融业务领域，金融监管的具体内容有所差别。对于商业银行业务而言，金融 监管的主要内容包括资本充足率、清偿能力、贷款集中性程度、信息披露。对于资本市场监管的主要内容 包括发行审核、证券商自律行为、信息披露。对保险市场的监管主要包括保险条款和保险费率、保险资 金、保险保障基金的监管。 4． 与分业监管与混业相对应的是机构型监管和功能型监管。机构型监管就是在分业经营条件下，由不同的监 管当局分别对不同的金融机构进行监管。功能型监管就是指在一个统一的监管机构内，由专业分工的管理 专家和相应的管理程序对金融机构的不同业务进行监管。功能型监管是混业经营环境下金融监管体制变化 的一个新趋势。 教学内容： 第一节 金融脆弱性 第二节 金融危机 第三节 金融监管 机动周：2周 三、本课程教学中需注意的问题 第一， 加强对货币金融领域基本理论的讲解和分析，使学生掌握现代货币经济学的分析方法。 第二， 通过案例教学，结合我国金融改革实践，坚持理论联系实际的教学内容。 第三， 注重课堂讨论等互动式和启发式教学方法，提高学生对课程学习和研究的积极性。 第四， 构建精品课程网络平台，探索开放式教学模式，扩展师生沟通和交流的空间，拓展应用互动式教学方 法。 第五， 通过完成课后练习题，提高学生的计算分析问题。 第六， 布置研究课题，提交课程小论文，培养学生观察和分析经济和金融现实问题的习惯，提高分析解决问 题的能力。 四、考核方式 课堂讨论、课程论文、作业练习作为平时成绩占30%，期末采取闭卷笔试进行测试。 制定人：钱丽霞、杨娥 审定人：刘建国