畏惧的精神 d.“他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样 第一个纵身跳下深谷.战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳.狼牙山上响起了他们壮烈豪迈 的口号声:‘打倒日本帝国主义!’‘中国共产党万岁!’’’(感人至深的场面,充分显示了 五壮士坚强不屈、不怕牺牲的英雄气概.) ◆指导学生有感情地朗读重点语句 情感升华 ◆听了同学们的朗读,狼牙山五壮士英勇杀敌的形象仿佛就在眼前,请看录像.(播放影 视资料五壮士跳崖的一幕.) ◆司学们,读了课文,看了画面,现在你们对“壮士”一词又有了怎样的理解呢?(五名 战士不仅仅是战斗勇猛,更重要的是他们的勇敢与豪迈表现在他们是为了祖国、为了人民的 利益而英勇战斗,不怕牺牲,直至献出宝贵的生命.) ◆请同学们带着此时的理解再一次有感情地朗读课文第7~1◆自然段 感情背诵 让我们把狼牙山五壮士英勇壮烈的举动深深地印在我们的心里吧,练习背诵第7~10自然 段 词语积累 布置作业:请同学们课下积累一些有关描写英雄人物的成语,看谁写得最多畏惧的精神.) d．“他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样， 第一个纵身跳下深谷.战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳.狼牙山上响起了他们壮烈豪迈 的口号声：‘打倒日本帝国主义!’‘中国共产党万岁!’’’(感人至深的场面，充分显示了 五壮士坚强不屈、不怕牺牲的英雄气概.) ◆指导学生有感情地朗读重点语句. 情感升华 ◆听了同学们的朗读，狼牙山五壮士英勇杀敌的形象仿佛就在眼前，请看录像.(播放影 视资料五壮士跳崖的一幕.) ◆司学们，读了课文，看了画面，现在你们对“壮士”一词又有了怎样的理解呢?(五名 战士不仅仅是战斗勇猛，更重要的是他们的勇敢与豪迈表现在他们是为了祖国、为了人民的 利益而英勇战斗，不怕牺牲，直至献出宝贵的生命.) ◆请同学们带着此时的理解再一次有感情地朗读课文第 7～1◆自然段. 感情背诵 让我们把狼牙山五壮士英勇壮烈的举动深深地印在我们的心里吧，练习背诵第 7～10 自然 段. 词语积累 布置作业：请同学们课下积累一些有关描写英雄人物的成语，看谁写得最多