981047866512101086109128777688 9101111根据上述数据,研究者能否做出睡眠剥夺对被试基本智力活动有显著影响的结论?在a=0.05水平作 假设检验和事后检验。试题扫描OCR还是比较简单的但是我打字慢,所以关于我考研的经验教训可能要过一段时 再写了,对不住大家了。这个排版始终搞不定,大家只好克服一下了,那道英语的电脑输出结果分析题不看也罢 华东师大9702心理学试题 < font color=blue>1997< /font id=blue>华东师范大学一九九七年攻读硕士研究生入学试题考试科目:< font color=bue 普通心理学(含西方近代心理学史)< font id=blue>专业:心理学学科一、简述下列各对概念(每小题3分,共30 分)1、感受性和感觉阈限2、表象和想象3、语义记忆和情节记忆4、陈述性知识和程序性知识5、数据驱动和 概念驱动6、语言和言语7、形象思维和抽象思维8、情绪和情感9、能力和智力10、个性和性格二、问答题 (每小题10分,共70分)1、试述注意的基本特征。2、试述解决问题的思维过程。3、试述个性倾向性及其关系 4、试述制约个体心理发展的因素。5、试述冯特对心理学的贡献和局限。6、试述勒温的动力场理论。7、试述皮亚 杰的心理学的基本理论和基本概念。华东师范大学一九九七年攻读硕士研究生试题考试科目:< font color=blue>心 理统计与测量< ont id=blue>招生专业:“心理统计”部分(共50分)一、名词解释(15分)1、众数(3分)2 标准化记分(3分)3、抽样分布(3分)4、回归线(3分)5、简单随机化设计(3分 问答题(15分)1 方差分析的三个基本前提是什么?(5分)2、在抽样调查中有哪些主要的抽样方法?(10分)三、计算题(20分) 1、某大学调查3000名学生对某一社会现象的看法。结果表示赞成的有860人,表示反对的有1140人,不置可否的有 1000人。问这3种看法的人数之间是否具有显著差异?(10分)[请注意试题末尾的提示]2、对13名男生和9名女 分别进行同一内容的心理测验,结果如下:(设测验成绩服从正态分布):男生女生总分=901总分=709平均 分=6931平均分=7878离差平方和=115677离差平方和=170356方差=9640方差=21294[提示]2689= 519*5191(.05,20=2.086(0120)=2.845F05(8,12)=2.85F.01(8,12)=4.50x2.01-(2)=9.210x05(2)=599“心理测量”部分 (共50分)一、简要解释概念(每题3分,共15分)1、测量与测验2、标准化样组3、MMPI4、罗夏墨渍测验5 离差智商二、计算题(每题6分,共12分)1、一个测验应用于某一群体,其标准差是8.00,信度是0.64,假如应 用于另一群体,其标准关是1200,试用克莱公式计算信度,并对结果加以说明。2、某被试获IQ分数为69,其测量 标准误差为3,试估计该被试真分数95%可靠度的所在范围,并对结果进行解释。三、回答问题(共23分)1、试 说明信度是效度的必要条件,而不是充分条件。(7分)2、简要说明编制心理测验量表时选择测题应考虑的因素。(8 分)3、以智力测量为例,试论心理测量的间接性。(8分)华东师范大学一九九七年攻读硕士研究生试题考试科 目:< font color=blue>实验心理学< font id=blue>招生专业:心理学学科[第一部分]请在正确答案前打“√”。(每题4 分,共40分)一、最初对图形与背景加以区分的是:1、吉布生( Bilson)2、考夫卡( Koffka)。3、魏尔太墨 ( Werthe imer)。4、鲁宾( Rubin)。二、汉字的辨认在心理学上主要服从于1、知觉的恒常性原则。2、知觉的整 体性原则。3、字体的笔划多少。4、字汇量。三、光乃是1、一个纯粹的物理概念。2、一个纯粹的心理概念。3 不等于放射能,也不等于视觉,而是一个关系的概念—一—心理物理概念。4、无法定义的概念。四、响度量表的单 位是:1、分贝2、(口方)3、(口美)4、(口宋)五、记忆系统中,储存能量最大是1、短时记忆。2、瞬时记 。3、长时记忆。4、长时记忆和瞬时记忆。六、可见光谱波长的大致范围是1、100-1000毫微米。2、380 760毫微米3、380-760微米4、整个电磁波的波长范围。七、光谱中色光混合的按加法法则,如1、黄色+紫色 红色2、紫色+青色=兰色3、黄色+青色=绿色4、红色+蓝色+紫色八、“米勒综合症”表现为1、丧 失短时记忆能力2、丧失瞬时记忆能力3、丧失长时记忆能力4、记忆能力的全面衰退九、短时记忆信息的保持1、 乃是不可能的2、需要继续注意复述3、需要重新组织4、需要编码十、为什么声波的削心对可懂度的影响较大,而 对削峰影响较小?这主要是因为:1、削峰只影响元音而不妨害辅音2、削心主要影响元音3、削峰只影响辅音,而 不妨害元音4、削心主要影响频率[第二部分]问答题,每题20分,共60分 0.5米被知觉为身高18米的人, 走到20米处被知觉为16米、问知觉的恒常性保持了多少? 反应时有那些因素?三、何谓“控制”?控制 无关变量的方法有哪些?< font color=blue>1998< font id=blue>华东师范大学一九九八年攻读硕士研究生入学试题 考试科目:< font color=blue>普通心理学(含西方近代心理学史)< ont id=bue>专业:心理学学科一、简释下列名8 9 8 10 4 7 8 6 6 5 12 10 10 8 6 10 9 12 8 7 7 7 6 8 8 9 10 11 11 根据上述数据，研究者能否做出睡眠剥夺对被试基本智力活动有显著影响的结论？在 a=0.05 水平作 假设检验和事后检验。试题扫描 OCR 还是比较简单的但是我打字慢，所以关于我考研的经验教训可能要过一段时间 再写了，对不住大家了。这个排版始终搞不定，大家只好克服一下了，那道英语的电脑输出结果分析题不看也罢 华东师大 97-02 心理学试题 <font color=blue>1997 </font id=blue>华东师范大学 一九九七年攻读硕士研究生入学试题 考试科目：<font color=blue> 普通心理学（含西方近代心理学史） </font id=blue>专业：心理学学科 一、简述下列各对概念（每小题 3 分，共 30 分） 1、感受性和感觉阈限 2、表象和想象 3、语义记忆和情节记忆 4、陈述性知识和程序性知识 5、数据驱动和 概念驱动 6、语言和言语 7、形象思维和抽象思维 8、情绪和情感 9、能力和智力 10、个性和性格 二、问答题 （每小题 10 分，共 70 分） 1、试述注意的基本特征。 2、试述解决问题的思维过程。 3、试述个性倾向性及其关系。 4、试述制约个体心理发展的因素。 5、试述冯特对心理学的贡献和局限。 6、试述勒温的动力场理论。 7、试述皮亚 杰的心理学的基本理论和基本概念。 华东师范大学 一九九七年攻读硕士研究生试题 考试科目：<font color=blue>心 理统计与测量 </font id=blue>招生专业： “心理统计”部分（共 50 分） 一、名词解释（15 分） 1、众数（3 分） 2、 标准化记分（3 分） 3、抽样分布（3 分） 4、回归线（3 分） 5、简单随机化设计（3 分） 二、问答题（15 分） 1、 方差分析的三个基本前提是什么？（5 分） 2、在抽样调查中有哪些主要的抽样方法？（10 分） 三、计算题（20 分） 1、某大学调查 3000 名学生对某一社会现象的看法。结果表示赞成的有 860 人，表示反对的有 1140 人，不置可否的有 1000 人。问这 3 种看法的人数之间是否具有显著差异？（10 分） [请注意试题末尾的提示] 2、对 13 名男生和 9 名女 生分别进行同一内容的心理测验，结果如下：（设测验成绩服从正态分布）： 男生 女生 总分=901 总分=709 平均 分=69.31 平均分=78.78 离差平方和=1156.77 离差平方和=1703.56 方差=96.40 方差=212.94 [提 示] 26.89 = 5.19*5.19 t(.05,20)=2.086 t(.01,20)=2.845 F.05(8,12)=2.85 F.01(8,12)=4.50 x2.01-(2)=9.210 x.05(2)=5.99 “心理测量”部分 （共 50 分） 一、简要解释概念（每题 3 分，共 15 分） 1、测量与测验 2、标准化样组 3、MMPI 4、罗夏墨渍测验 5、 离差智商 二、计算题（每题 6 分，共 12 分） 1、一个测验应用于某一群体，其标准差是 8.00，信度是 0.64，假如应 用于另一群体，其标准关是 12.00，试用克莱公式计算信度，并对结果加以说明。 2、某被试获 IQ 分数为 69，其测量 标准误差为 3，试估计该被试真分数 95%可靠度的所在范围，并对结果进行解释。 三、回答问题（共 23 分） 1、试 说明信度是效度的必要条件，而不是充分条件。（7 分） 2、简要说明编制心理测验量表时选择测题应考虑的因素。（8 分） 3、以智力测量为例，试论心理测量的间接性。（8 分） 华东师范大学 一九九七年攻读硕士研究生试题 考试科 目：<font color=blue>实验心理学 </font id=blue>招生专业：心理学学科 [第一部分]请在正确答案前打“√”。（每题 4 分，共 40 分） 一、最初对图形与背景加以区分的是： 1、吉布生（Bibson）。 2、考夫卡（Koffika）。 3、魏尔太墨 （Wertheimer）。 4、鲁宾（Rubin）。 二、汉字的辨认在心理学上主要服从于 1、知觉的恒常性原则。 2、知觉的整 体性原则。 3、字体的笔划多少。 4、字汇量。 三、光乃是 1、一个纯粹的物理概念。 2、一个纯粹的心理概念。 3、 既不等于放射能，也不等于视觉，而是一个关系的概念——心理物理概念。 4、无法定义的概念。 四、响度量表的单 位是： 1、分贝 2、（口方） 3、（口美） 4、（口宋） 五、记忆系统中，储存能量最大是 1、短时记忆。 2、瞬时记 忆。 3、长时记忆。 4、长时记忆和瞬时记忆。 六、可见光谱波长的大致范围是 1、100—1000 毫微米。 2、380— 760 毫微米 3、380—760 微米 4、整个电磁波的波长范围。 七、光谱中色光混合的按加法法则，如 1、黄色 + 紫色 = 红色 2、紫色 + 青色 = 兰色 3、黄色 + 青色 = 绿色 4、红色 + 蓝色 + 紫色 八、“米勒综合症”表现为 1、丧 失短时记忆能力 2、丧失瞬时记忆能力 3、丧失长时记忆能力 4、记忆能力的全面衰退 九、短时记忆信息的保持 1、 乃是不可能的 2、需要继续注意复述 3、需要重新组织 4、需要编码 十、为什么声波的削心对可懂度的影响较大，而 对削峰影响较小？这主要是因为： 1、削峰只影响元音而不妨害辅音 2、削心主要影响元音 3、削峰只影响辅音，而 不妨害元音 4、削心主要影响频率 [第二部分] 问答题，每题 20 分， 共 60 分。 一、0.5 米被知觉为身高 1.8 米的人， 走到 20 米处被知觉为 1.6 米、问知觉的恒常性保持了多少？ 二、影响反应时有那些因素？ 三、何谓“控制”？控制 无关变量的方法有哪些？<font color=blue>1998</font id=blue> 华东师范大学 一九九八年攻读硕士研究生入学试题 考试科目：<font color=blue>普通心理学（含西方近代心理学史） </font id=blue>专业：心理学学科 一、简释下列名