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2.8有利于提高教学质量在临床教学过程 中,可让学生查阅病历,从而更加直接了解本 科疾病的临床症状体征、病理特点、诊断与 鉴别诊断及治疗方法、病情转归情况等,使学 生理论与实践相结合,更加巩固专业知识,提高 教学质量水平2. 8 有利于提高教学质量 在临床教学过程 中,可让学生查阅病历,从而更加直接了解本学 科疾病的临床症状体征、病理特点、诊断与 鉴别诊断及治疗方法、病情转归情况等,使学 生理论与实践相结合,更加巩固专业知识,提高 教学质量水平
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