自由读文,完成填空 当老师问:“爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗? 生日那天,爸爸妈妈向你们祝贺吗?”时,教室闹极 了。(第2-第9自然段) 当老师问:“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日, 请举手!”向爸爸妈妈祝贺生日的,请举手!”时,孩子们 沉默了。(第11-第1然段) 当老师问:怎么才能知道爸爸妈妈的生日呢?”时, 教室里又热闹起来了。(第4自然段)当老师问：“ ” “ ”时，教室里 极 了。（第 --第 自然段） 当老师问：“ ”“ ”时，孩子们 了。 （第 --第 自然段） 当老师问：“ ”时， 教室里又 起来了。 （第 自然段） 爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗？ 生日那天，爸爸妈妈向你们祝贺吗？ 你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日， 向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手！ 热闹 请举手！ 怎么才能知道爸爸妈妈的生日呢？ 热闹 沉默 2 9 11 13 14