(二)教学内容 第一节可用性测试方法(1课时) 可用性测试方法简 二、 可用 测试方法流程 可用性测试实例 第二节启发式评估方法(1课时) 启发式评估方法简介影响反应时的因素 (三)数学形式上与方 采用课堂讲授、多媒体技术等手段进行教学。 十二章用户测评方法（下） (一)教学目的与要 掌握启发式评估方法的流程和A/B测试法。 (二)教学内容 第一节启发式评估方法(2课时) 启发式评估方法流程 二、启发式评估案例 第二节基于大数据的A/B测试方法(2课时) A/B测试方法简介 A/B测试方法流程 三、 启发式评估案例 (三)教学形式与方法 采用课堂讲授、实验、 多媒体技术等手段进行教学， 第十三章实践 (一)数学日的与要求 掌握开展和推广用户体验实践的策略、方法、流程、措施以及主要活动 (二)教学内容 第一节组织实践和推广(1课时) 组织实践 组织推广 第二节个人职业生涯和成长(1课时) 用户 体验职业的主要 作冈 用户体监职业工作闵位的选择 三 用户体验专业教育和能力培养 四、 用户体验职业入门 五 职业道德、理想教育（思政内容 ) 采用课堂讲授、多媒体技术等手段进行教学。 第十四章作业汇报（个人作业） (一)教学目的 要求 各位学生进行个人作业汇报 (二)教学内容 17 （二）教学内容 第一节 可用性测试方法（1 课时） 一、 可用性测试方法简介 二、 可用性测试方法流程 三、 可用性测试实例 第二节 启发式评估方法（1 课时） 一、 启发式评估方法简介影响反应时的因素 （三）教学形式与方法 采用课堂讲授、多媒体技术等手段进行教学。 第十二章 用户测评方法（下） （一）教学目的与要求 掌握启发式评估方法的流程和 A/B 测试法。 （二）教学内容 第一节 启发式评估方法（2 课时） 一、 启发式评估方法流程 二、启发式评估案例 第二节 基于大数据的 A/B 测试方法（2 课时） 一、 A/B 测试方法简介 二、 A/B 测试方法流程 三、 启发式评估案例 （三）教学形式与方法 采用课堂讲授、实验、多媒体技术等手段进行教学。 第十三章 实践 （一）教学目的与要求 掌握开展和推广用户体验实践的策略、方法、流程、措施以及主要活动。 （二）教学内容 第一节 组织实践和推广 （1 课时） 二、 组织实践 三、 组织推广 第二节 个人职业生涯和成长（1 课时） 一、 用户体验职业的主要工作岗位 二、 用户体验职业工作岗位的选择 三、 用户体验专业教育和能力培养 四、 用户体验职业入门 五、 职业道德、理想教育（思政内容） （三）教学形式与方法 采用课堂讲授、多媒体技术等手段进行教学。 第十四章 作业汇报（个人作业） （一）教学目的与要求 各位学生进行个人作业汇报 （二）教学内容