强调语言教学与认知发展结合 大纲和教学既强调正确性又强调实用性和流利性 强调语言与认知的平衡发展。 2.既强调宏观又强调微观的技能( Nunan2003) 3.强调语言教学的个性化,注意学习者个体多元智能 的培养和发展( Michael young2003)强调语言教学与认知发展结合 1. 大纲和教学既强调正确性又强调实用性和流利性， 强调语言与认知的平衡发展。 2. 既强调宏观又强调微观的技能(Nunan 2003) 3. 强调语言教学的个性化，注意学习者个体多元智能 的培养和发展（Michael Young 2003)