序言 西安培华学院坐落于华夏文明的发祥地古都西安,是一所经国家教育部批准 的西部首家拥有学士学位授予权的民办本科高校。学校具有90年的办学历史 文化积淀深厚,具有女性教育和职业教育的传统和特色。学校前身可追溯到1928 年由陕西女子职业教育促进会筹办、陕西省教育厅批准设立的“西安第一女子平 民职业学校”。1984年经陕西省人民政府批准,国家教委备案,由著名教育家 姜维之先生在恢复原“培华女子职业学校”的基础上,恢复重建了新中国首家专 门招收女性学生,开展女性教育的普通高校“西安培华女子大学”。2003年经 国家教育部批准升格为普通本科院校,并更名为西安培华学院(男女兼收),2007 年成为西部首家拥有学士学位授予权的民办高校。学校于2013年以优异的成绩 通过国家教育部本科教学合格评估2014年获得陕西省转型发展试点院校:2018 年获批为陕西省“一流学院”建设单位。 学校总占地面积130多万平方米,教学仪器设备值152亿元。学校设有9 个二级学院,开设本科专业43个,其中14个为新办专业。形成了以财经、医学 和女性教育为主,经、管、文、法、理、工、医、艺术等多学科协调发展的办学 格局。学校现有普通本专科在校生21472人,其中本科生15362人。学校有教 职工1382人,其中专任教师1068人,具有高级职称的专任教师比例占4298% 双师双能型教师比例占3897%。学校图书馆建筑面积2.6万平方米,馆藏纸质图 书21686余万册,电子图书170.7万册,中外文数据库11个。建成了万兆光纤 互联的校园网,建有全橡胶标准体育场、体育馆、篮球场、网球场、排球场等运 动场所 截至2017年,西安培华学院获得一系列省部级教改质量评优,专业结构得 到进一步优化,会计学专业获批陕西省“一流专业”建设项目,电子商务、护理 学、通信工程专业获批陕西省“一流专业”培育项目。此外,还获批5个省级专 业综合改革试点项目;5个省级人才培养模式创新实验区;6个省级教学团队;4 个省级实验教学示范中心;1个省级虚拟仿真实验教学中心;1个省级高等学校 创新创业教育改革试点学院;10门省级精品资源共享课;5项省级教学成果奖 等 两年来,我校在应用型课程改革工作上取得的成绩引起了国内高校的广泛关 注,在教育部学校规划建设发展中心主办的应用型课程建设大课堂说课比赛中 我校教师先后荣获一等奖6项、二等奖2项、三等奖2项,3人受聘为教育部学 校规划建设发展中心应用型课程建设联盟讲师团成员,并受邀参加宁夏自治区教 第1页第1页 序言 西安培华学院坐落于华夏文明的发祥地古都西安，是一所经国家教育部批准 的西部首家拥有学士学位授予权的民办本科高校。学校具有 90 年的办学历史， 文化积淀深厚，具有女性教育和职业教育的传统和特色。学校前身可追溯到 1928 年由陕西女子职业教育促进会筹办、陕西省教育厅批准设立的“西安第一女子平 民职业学校”。1984 年经陕西省人民政府批准，国家教委备案，由著名教育家 姜维之先生在恢复原“培华女子职业学校”的基础上，恢复重建了新中国首家专 门招收女性学生，开展女性教育的普通高校“西安培华女子大学”。2003 年经 国家教育部批准升格为普通本科院校，并更名为西安培华学院（男女兼收），2007 年成为西部首家拥有学士学位授予权的民办高校。学校于 2013 年以优异的成绩 通过国家教育部本科教学合格评估；2014 年获得陕西省转型发展试点院校；2018 年获批为陕西省“一流学院”建设单位。 学校总占地面积 130 多万平方米，教学仪器设备值 1.52 亿元。学校设有 9 个二级学院，开设本科专业 43 个，其中 14 个为新办专业。形成了以财经、医学 和女性教育为主，经、管、文、法、理、工、医、艺术等多学科协调发展的办学 格局。学校现有普通本专科在校生 21472 人，其中本科生 15362 人。学校有教 职工 1382 人，其中专任教师 1068 人，具有高级职称的专任教师比例占 42.98%， 双师双能型教师比例占 38.97%。学校图书馆建筑面积 2.6 万平方米，馆藏纸质图 书 216.86 余万册，电子图书 170.7 万册，中外文数据库 11 个。建成了万兆光纤 互联的校园网，建有全橡胶标准体育场、体育馆、篮球场、网球场、排球场等运 动场所。 截至 2017 年，西安培华学院获得一系列省部级教改质量评优，专业结构得 到进一步优化，会计学专业获批陕西省“一流专业”建设项目，电子商务、护理 学、通信工程专业获批陕西省“一流专业”培育项目。此外，还获批 5 个省级专 业综合改革试点项目；5 个省级人才培养模式创新实验区；6 个省级教学团队；4 个省级实验教学示范中心；1 个省级虚拟仿真实验教学中心；1 个省级高等学校 创新创业教育改革试点学院；10 门省级精品资源共享课；5 项省级教学成果奖 等。 两年来，我校在应用型课程改革工作上取得的成绩引起了国内高校的广泛关 注，在教育部学校规划建设发展中心主办的应用型课程建设大课堂说课比赛中， 我校教师先后荣获一等奖 6 项、二等奖 2 项、三等奖 2 项，3 人受聘为教育部学 校规划建设发展中心应用型课程建设联盟讲师团成员，并受邀参加宁夏自治区教