知识单元1：导论 参考学时：8学时 学习内容： 1.学科对象与内容 作为一个独立的学科，政治思想史自有其特定的研究对象。概括地讲，政治思想史的 一般研究对象主要是：研究历史上不同阶级、不同阶层、不同学派和不同人物关于国家和社 会制度、社会改造、以及通过国家机关和强力处理人与自然的关系和人与人的关系的理想、 理论、方针和政策：研究这些理想、理论、方针和政策提出的社会背景及其对实际政治的影 响：研究它们之间的相互关系及其发展、演变的过程和规律。因此，可以说，政治思想史的 最主要的内容就是，历史上各个阶级关于国家的产生、性质和作用，以及如何维持国家政权 的理论观点和政治主张。另外，如下一些内容也应列入其研究范围，如：政治哲学，社会模 式或理想国的理论，治国的方略和政策，伦理道德问题，政治实施理论与政治权术理论等。 2.研究方法 就中国政治思想史这一学科而言，不同学者所采取的研究方法大体上有这样几种： (1)按思想家或代表作来进行的列传式的研究。 (2)按宗派或流派来进行的研究。 (3)以每个时代普遍关心的热门问题或政治思潮为中心来进行的综合性的研究。 (4)按时代来进行的研究。 (5)对各种政治思想进行比较研究。 (6)对政治思想中重要概念和范畴（如礼、德、法、刑、仁、义、爱、赏、罚、势、 术等等)的含义进行梳理和分析的研究。 3.学科状况 中国政治思想史这一学科，是在20世纪产生和发展起来的，历经近百年时间。在这期 间，比较有代表性的有两个研究阶段，20世纪30年代至40年代是该学科的开拓与莫基性 的研究阶段，这一阶段主要以梁启超、萧公权、吕振羽等为代表，代表作有梁启超的《先秦 政治思想史》、萧公权的《中国政治思想史》、吕振羽的《中国政治思想史》等。从40年代 末到80年代初，中国政治思想史学科的发展处于相对停滞阶段。在被冷落、沉寂了三十年 后，至八、九十年代，相继出版了一系列重要的研究著作和有影响的教材，可以说进入了该 学科恢复与开创研究新局面的第二个重要阶段。2 知识单元 1：导论 参考学时：8 学时 学习内容： 1．学科对象与内容 作为一个独立的学科，政治思想史自有其特定的研究对象。概括地讲，政治思想史的 一般研究对象主要是：研究历史上不同阶级、不同阶层、不同学派和不同人物关于国家和社 会制度、社会改造、以及通过国家机关和强力处理人与自然的关系和人与人的关系的理想、 理论、方针和政策；研究这些理想、理论、方针和政策提出的社会背景及其对实际政治的影 响；研究它们之间的相互关系及其发展、演变的过程和规律。因此，可以说，政治思想史的 最主要的内容就是，历史上各个阶级关于国家的产生、性质和作用，以及如何维持国家政权 的理论观点和政治主张。另外，如下一些内容也应列入其研究范围，如：政治哲学，社会模 式或理想国的理论，治国的方略和政策，伦理道德问题，政治实施理论与政治权术理论等。 2．研究方法 就中国政治思想史这一学科而言，不同学者所采取的研究方法大体上有这样几种： （1）按思想家或代表作来进行的列传式的研究。 （2）按宗派或流派来进行的研究。 （3）以每个时代普遍关心的热门问题或政治思潮为中心来进行的综合性的研究。 （4）按时代来进行的研究。 （5）对各种政治思想进行比较研究。 （6）对政治思想中重要概念和范畴（如礼、德、法、刑、仁、义、爱、赏、罚、势、 术等等）的含义进行梳理和分析的研究。 3．学科状况 中国政治思想史这一学科，是在 20 世纪产生和发展起来的，历经近百年时间。在这期 间，比较有代表性的有两个研究阶段，20 世纪 30 年代至 40 年代是该学科的开拓与奠基性 的研究阶段，这一阶段主要以梁启超、萧公权、吕振羽等为代表，代表作有梁启超的《先秦 政治思想史》、萧公权的《中国政治思想史》、吕振羽的《中国政治思想史》等。从 40 年代 末到 80 年代初，中国政治思想史学科的发展处于相对停滞阶段。在被冷落、沉寂了三十年 后，至八、九十年代，相继出版了一系列重要的研究著作和有影响的教材，可以说进入了该 学科恢复与开创研究新局面的第二个重要阶段