簧，以免碰伤。儿童使用的器械（如滑梯；木马、秋千、摇船等）要经常检查，发现问题及时修理； 对有可能引起学前儿童烫伤的开水、热饭、热粥、热汤要放在儿童碰不到的地方；药品要妥善保 管，给儿童服药前要遵照医嘱仔细核对后由专人喂服；建立儿童接送制度，防止走失，防止冒 领。园门应规定班时应清点人数 (3)注意一日活动各个环节的安全 晨检时要注意检查是否有儿童携带尖利快口的物品来园：教育活动和游戏时保教人员要 全面细致地照顾全体儿童，不得擅离职守；组织儿童外出活动要增加保教人员数量，防止走失 和发生意外；儿童在嬉水池玩水或在浴室洗澡时更要注意照顾；进餐时要提醒儿童不要说笑、 打闹，儿童哭闹时不要勉强喂食，以防窒息；儿童睡眠时值班教师要进行巡视。 (4)进行安全教育 对学前儿童进行安全教育，帮助他们逐步积累生活经验，提高对周围事物的认识能力和对 周围环境的适应能力。要教育儿童不要随便离开自己的班级，有事必须得到老师许可才能离 开。在游戏时要遵守游戏规则，要遵守秩序，出人活动室、上下楼梯不要拥挤。要遵守交通规 则，不乱穿马路，不在马路上玩耍、打闹。教育儿童懂得“火”、“水”、“电”等的危险。让儿童知 道不玩火，不到河边玩水，不摆弄电器。要教育儿童不要捡拾小物件，不能将小钢珠、豆粒、碎 玻璃等小东西放人口、鼻、耳中。但是对儿童进行安全教育，不能靠说教，也不能靠吓唬。要抓 住教育活动中儿童可能发生危险的情况，也可以有意识地创设某些情境通过游戏的形式，对儿 童进行教育，让儿童了解什么是危险，什么是不可以做的，怎样做才是应该的。 六、活动设计题（共20分） 活动名称(1分) 目标要求(3分) 准备工作(3分) 活动过程(9分) 活动评价(4分) 2238簧，以免碰伤。儿童使用的器械(如滑梯;木马、秋千、摇船等)要经常检查，发现问题及时修理; 对有可能引起学前儿童烫伤的开水、热饭、热粥、热汤要放在儿童碰不到的地方;药品要妥善保 管，给儿童服药前要遵照医嘱仔细核对后由专人喂服;建立儿童接送制度，防止走失，防止冒 领 。园门应规定班时应清点人数。 (3)注意一日活动各个环节的安全 晨检时要注意检查是否有儿童携带尖利快口的物品来园;教育活动和游戏时保教人员要 全面细致地照顾全体儿童，不得擅离职守;组织儿童外出活动要增加保教人员数量，防止走失 和发生意外;儿童在嬉水池玩水或在浴室洗澡时更要注意照顾;进餐时要提醒儿童不要说笑、 打闹，儿童哭闹时不要勉强喂食，以防窒息;儿童睡眠时值班教师要进行巡视。 (4)进行安全教育 对学前儿童进行安全教育，帮助他们逐步积累生活经验，提高对周围事物的认识能力和对 周围环境的适应能力。要教育儿童不要随便离开自己的班级，有事必须得到老师许可才能离 开。在游戏时要遵守游戏规则，要遵守秩序，出人活动室、上下楼梯不要拥挤。要遵守交通规 则，不乱穿马路，不在马路上玩耍、打闹。教育儿童懂得“火”、“水”、“电”等的危险。让儿童知 道不玩火，不到河边玩水，不摆弄电器。要教育儿童不要捡拾小物件，不能将小钢珠、豆粒、碎 玻璃等小东西放人口、鼻、耳中。但是对儿童进行安全教育，不能靠说教，也不能靠吓唬。要抓 住教育活动中儿童可能发生危险的情况，也可以有意识地创设某些情境通过游戏的形式，对儿 童进行教育，让儿童了解什么是危险，什么是不可以做的，怎样做才是应该的。 六、活动设计题 (共 20分 ) 活动名称 (1分) 目标要求 (3分) 准备工作 (3分) 活动过程 (9分) 活动评价 (4分) 2238