显(b)于体质“意全”不过年轻人()们会不会因体力不支面倒?|有人_地喊了一声;“多好的政瑰 车厢内有人想过这个问题没有?“老吾老以及人之老”,尊重老人,古人都推崇 ④人们好像一下子被那花惊醒了。红的、黄的、粉的,一时间各色玫瑰 备至,我们怎能连古人都不知?页对老弱脑残,不过是手之劳而 竟相绽放开来,惹得人眼里一亮一亮。有一些美丽的花朵装点生活,日子平添 ①文中有一个句子由于用词不当造成表意重复,应该删去的是 了些色彩、滋味和乐趣。大人、孩子,过路时总会留住脚步,欣赏一番。大楼 ②文中画直线的句子(a)(b)(c)顺序不恰当,应调整为 里常年不曾搭话的邻居,此时也都能找到共同的话题。坚硬的生活,顿时变得 ③文中画波浪线的句子表意有缺陷,应改为 8.小说以刻画人物为中心,在我们学习过程中接触了许多的人物,你知道他们 ⑤人们夸奖那些花朵、花工之后,便要说太阳明亮的照耀,才使花朵有 的性格特点吗?请在所给人物中选择2个,写出他们的性格特点(4分)了色彩,不过,谁也说不清是花朵选择了太阳,还是太阳选择了花朵 孔乙己胡屠户鲁智深扬志猪八戒 ⑥可是有一日,有孩子突然提醒大人们,到楼后去看看,说那里也有花 ①所选人物 特点 ⑦楼后?怎么可能呢?那里的阳光,结结实实被这楼房遮掩着,而且还有 2所选人物 特点 些高大的槐树,枝丫互相勾扯着,地上是永远的潮湿和阴凉,甚至还有一些 灰尘和垃圾被风卷到那里。春天,当所有的地面上都干干的、亮亮的,惟独楼 第二部分理解与感悟(共31分) 后肮脏的残雪还迟迟不肯化开。那里怎么会有花呢? 二.阅读现代文,按要求回答问题(9分 ⑧拗不过孩子的拉扯,就到楼后看看去吧!这时已是傍晚,朦朦胧胧的 (一)生命的选择 月光下,人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵。粗粗的、长长的花朵,挺 雷抒雁 在硕大的绿叶上,倒像是插了满头玉簪、银簪的古代仕女。庄重里透着 ①在我住的这一栋楼的前边,是一片开阔的空地。这片向阳的地方,从些 没有人能叫出那花的名字,只是花开得雪白,单纯而圣洁,让人燥 早晨太阳一升起,地上便红地毯一般,铺满了霞光。中午,一直到傍晚,太阳热的心头有被一股清凉消凉的水洒洗过一般舒坦 被西边的高楼遮挡之前,空地上都是一片明媚的阳光。 ⑨第二天,赶快去问花工,回答说:“那是白玉簪,性喜阴凉潮湿,花开 ②多好的一块空地。花工们便将这里设计成一座小小的花园,四周栽种得高洁得很哩 上一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草,拥围着一个圆圆的花坛。种些什么呢? ⑩于是,这栋楼美丽了。楼前,阳光下,姹紫嫣红:楼后,月光下,洁 见花工们细细地松软着花坛的湿土,人们猜测着。自然是酱薇①了,花工们说白如雪随即,也就有人告诉自己的孩子:你看,生活的路多宽!有阳光,就去 ③不多日子,油黑的蔷薇叶子便密密地遮蔽了黄土:似乎这期间,不过做玫瑰,开得热烈、大方些:没有阳光,也别怨天尤人,白花照样可爱 阵、两阵小雨,人们一如既往匆匆走过那花坛,忙各自的事情。突然一日 a对了!这才是生命的选择。生命的伟大也正在于这选择的正确2 学校 班级 姓名 成绩 密 密 封 线 晃，（b）由于体质弱“竞争”不过年轻人，（c）他们会不会因体力不支而跌倒？ 车厢内有人想过这个问题没有？“老吾老以及人之老”，尊重老人，古人都推崇 备至，我们怎能连古人都不知？面对老弱病残，不过是举手之劳而已。 ①文中有一个句子由于用词不当造成表意重复，应该删去的是： ②文中画直线的句子（a）（b）（c）顺序不恰当，应调整为： ③文中画波浪线的句子表意有缺陷，应改为： 8．小说以刻画人物为中心，在我们学习过程中接触了许多的人物，你知道他们 的性格特点吗？请在所给人物中选择 2 个，写出他们的性格特点。（4 分） 孔乙己 胡屠户 鲁智深 扬志 猪八戒 ①所选人物： 特点 ②所选人物： 特点 第二部分 理解与感悟（共 31 分） 二.阅读现代文，按要求回答问题（9 分） （一）生命的选择 雷抒雁 ①在我住的这一栋楼的前边，是一片开阔的空地。这片向阳的地方，从 早晨太阳一升起，地上便红地毯一般，铺满了霞光。中午，一直到傍晚，太阳 被西边的高楼遮挡之前，空地上都是一片明媚的阳光。 ②多好的一块空地。花工们便将这里设计成一座小小的花园，四周栽种 上一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草，拥围着一个圆圆的花坛。种些什么呢? 见花工们细细地松软着花坛的湿土，人们猜测着。自然是蔷薇①了，花工们说。 ③不多日子，油黑的蔷薇叶子便密密地遮蔽了黄土；似乎这期间，不过 一阵、两阵小雨，人们一如既往匆匆走过那花坛，忙各自的事情。突然一日， 有人 地喊了一声：“多好的玫瑰!” ④人们好像一下子被那花惊醒了。红的、黄的、粉的，一时间各色玫瑰， 竟相绽放开来，惹得人眼里一亮一亮。有一些美丽的花朵装点生活，日子平添 了些色彩、滋味和乐趣。大人、孩子，过路时总会留住脚步，欣赏一番。大楼 里常年不曾搭话的邻居，此时也都能找到共同的话题。坚硬的生活，顿时变得 多 多了。 ⑤人们夸奖那些花朵、花工之后，便要说太阳明亮的照耀，才使花朵有 了色彩。不过，谁也说不清是花朵选择了太阳，还是太阳选择了花朵。 ⑥可是有一日，有孩子突然提醒大人们，到楼后去看看，说那里也有花。 ⑦楼后?怎么可能呢?那里的阳光，结结实实被这楼房遮掩着，而且还有 一些高大的槐树，枝丫互相勾扯着，地上是永远的潮湿和阴凉，甚至还有一些 灰尘和垃圾被风卷到那里。春天， 当所有的地面上都干干的、亮亮的，惟独楼 后肮脏的残雪还迟迟不肯化开。那里怎么会有花呢? ⑧拗不过孩子的拉扯，就到楼后看看去吧!这时已是傍晚，朦朦胧胧的 月光下，人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵。粗粗的、长长的花朵，挺 在硕大的绿叶上，倒像是插了满头玉簪、银簪的古代仕女。庄重里透着一 些 ，没有人能叫出那花的名字，只是花开得雪白，单纯而圣洁，让人燥 热的心头有被一股清凉清凉的水洒洗过一般舒坦。 ⑨第二天，赶快去问花工，回答说：“那是白玉簪，性喜阴凉潮湿，花开 得高洁得很哩。” ⑩于是，这栋楼美丽了。楼前，阳光下，姹紫嫣红；楼后，月光下，洁 白如雪。随即，也就有人告诉自己的孩子：你看，生活的路多宽!有阳光，就去 做玫瑰，开得热烈、大方些；没有阳光，也别怨天尤人，白花照样可爱。 ⑾对了!这才是生命的选择。生命的伟大也正在于这选择的正确