题号 试题 4德育在人的全面发展教育中起着作用。 A、基础B、关键C、导向和动力D、物质基础 5|主张从儿童的兴趣和需要出发,以儿童的活动为中心组织的学校课程属 A、问题中心课程论 B、综合课程论 C、学科中心课程论 D、经验课程论 6“其身正,不令而行:其身不正,虽令不从。”这句名言出自_。 A、荀子B、孟子C、孔子D、《学记》 7教育家曾说:“即使是普通的孩子,只要教育得法,也会成为不平凡的人。” A、马卡连珂B、第斯多惠C、卢梭D、爱尔维修 名词解释:(每题4分,共16分) 三|德育一一 1发现法一 启发性原则 3班级授课制 4简答题:(每题8分,共24分 四简述实施素质教育的策略 1简述教学过程的基本规律。 2简述启发性教学原则的基本要求。 3.论述题(共16分) 五请联系实际,论述一下如何创建一个优良的班集体。2 题号 试 题 4 5 6 7 三 1 2 3 4 四 1 2 3. 五 德育在人的全面发展教育中起着 作用。 A、基础 B、关键 C、导向和动力 D、物质基础 主张从儿童的兴趣和需要出发，以儿童的活动为中心组织的学校课程属 于 。 A、问题中心课程论 B、综合课程论 C、学科中心课程论 D、经验课程论 “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这句名言出自 。 A、荀子 B、孟子 C、孔子 D、《学记》 教育家 曾说：“即使是普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。” A、马卡连珂 B、第斯多惠 C、卢梭 D、爱尔维修 名词解释：（每题 4 分，共 16 分） 德育—— 发现法—— 启发性原则—— 班级授课制—— 简答题：（每题 8 分，共 24 分） 简述实施素质教育的策略。 简述教学过程的基本规律。 简述启发性教学原则的基本要求。 论述题（共 16 分） 请联系实际，论述一下如何创建一个优良的班集体