贵阳医学院实习（实验)教案 教研室：环境卫生学 2005级预防医学本科 一、实习（实验）题目：酸雨教学录象(2学时) 二、实习（实验）时间：2009年3月25日 三、实习（实验）授课人：张华 职称：教授 四、本实习（实验）目的、要求： 通过观看录象，了解酸雨的主要成因及危害，帮助树立环境观点，提高环保意识 五、本实习（实验）重点、难点： 观看录象后，结合实际进行讨论，帮助学生树立环境观点和环保意识：同时，利用讨论 人数少、时间充分的条件，培养学生积极思考、语言表达能力，让学生了解有关英文术语， 进一步练习英语口语。 六、实习（实验）方式： 简介教学录象内容→观看教学录象→讨论，引导学生提出问题，初步分析问题→理论课讲解 七、实习（实验）仪器、设备： 录象光碟及放象设备 英文术语：airpollution,total suspended particulates(TsP),inhalable particulates (IP),chronic obstructive pulmonary disease(COPD),greenhouse effect,coal burning, sulfer dioxide,nitrogen oxides,photochemical smog,polycyclic aromatic hydrocarbon,polychlorinated biphenyls(PCBs),factory smoke,traffic fume, benzo(a)pyrene,garbage burning,dioxins,environmental hormone,London smog incident,Los Angeles photochemical smog incident,acid rain. 八、实习（实验)内容及时间分配： 1.课前简介（5’) 2.观看录象(40’) 3.课堂讨论(50’) 问题： ●什么是酸雨？酸雨是如何形成的？ ● 酸雨的危害有那些？ ● 如何防止酸雨的发生？ 4.课堂小结（5’) 九、实习（实验）后内容安排 预习讲课内容：杨克敌主编《环境卫生学》（第六版）第三章，大气卫生 撰写人 张华 教研室 环境卫生学 撰写时间 09年2月22日