⑥大阉亦逡巡畏义,非常之谋难以猝发(《五1.动词当名词 指声音宏大);疾风知劲草 人墓碑记》)(动词,实施) 使民养生丧死无憾也(生:活着的人;死: ⑦安能屈豪杰之流,扼腕墓道,发其志士之死去的人) 4.假古义:凭借,借助。例:假舆马者 悲哉(《五人墓碑记》)(动词,发出、抒发)2.动词的使动用法 4.兵 则移其民于河东,移其粟于河内(移,使 5.金古义:金属制的刀剑。例:金就砺 ①非我也,兵也(《寡人之于国也》)(名词,迁移,使动用法) 则利 兵器) (三)形容词的活用 ②穷兵黩武(成语)(名词,战争) 1.形容词作动词 6.爪牙古义:爪子和牙齿。例:蚓无爪 ③必以长安君为质,兵乃出(《触龙说赵太谨庠序之教(谨,形容词作动词,“认真从事”牙之利 后》)(名词,军队) 认真办好”) 今义:坏人的党羽、帮凶 ④草木皆兵(成语)(名词,士兵) 五、古汉语句式 7.用心古义:思想意识活动。例如:用 5.胜 (一)判断句 ①驴不胜怒,蹄之(《黔之驴》)(动词,承①非我也,岁也(……也,表判断)非我 今义:读书用功或对某事肯动脑筋 也,兵也。(……也,表判断) 8.用古义:因为:今义:使用。如:用心 ②不违农时,谷不可胜食也(《寡人之于国是亦走也(……也,表判断)是使民养 也》)(副词,尽) 生丧死无憾也(……也,表判断 9.跪古义:脚或腿:今义:跪下。如: ③此所谓战胜于朝廷(《邹忌讽齐王纳谏》)②养生丧死无憾,王道之始也(……,…蟹六跪而二螯 (形容词,胜利) 也,表判断) 10.寄托古义:容身,托身:今义:把感情 ④日出江花红胜火,春来江水绿如蓝(《忆(二)倒装句 理想、希望等放在某人身上或某种事物上。如: 江南》)(动词,超过) 1.宾语前置句 非蛇鳝之穴无可寄托者。 ⑤予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖(《岳阳楼①未之有也(宾语前置,应为未有之也”) 词类活用 记》)(形容词,优美的) ②鸡豚狗彘之畜(宾语前置,应为“畜鸡豚(一)名词的活用 狗彘”) 1.名词作状语 ①则无望民之多于邻国也(介词,比) 2.介宾结构后置(状语后置句) ①君子博学而日参省乎己(日:名作状, ②寡人之于国也(介词,对) ①移其粟于河内(“于河内”为介宾结构)天) ③颁白者不负戴于道路(介词,在) ②树之以桑(“以桑”为介宾结构) ②上食埃土,下饮黄泉(上、下:名作状 ④移其民于河东(介词,到) ③顿白者不负戴于道路矣(“于道路”为介向上、向下) ⑤移其粟于河内(介词,从) 宾结构) 2名词作动词 ⑥是何异于刺人而杀之(介词,与,和) ④是何异于刺人而杀之……(“于刺人而杀假舟楫者,非能水也(水:名词用作动词 7.王 之……”为介宾结构) ①然而不王者(动词,为王,读“wng" ⑤申之以孝悌之义(“以孝悌之义”为介(二)动词的活用 梁惠王日(名词,君王,读“wdng”) 宾结构) 木直中绳,輮以为轮(輮:动词的使动用法 使……弯曲) ①请以战喻(介词,用、拿) 可以无饥矣(“以”后省略宾语“之”,句意(三)形容词的活用 可以无饥矣(介词,凭借,此处的“可以”是:可以凭借它不受饥饿之苦了 1形容词作名词 也可看作古今同义) 六、特殊结构(结合课后“研讨与练习”第二①其曲中规(曲:形作名,曲度,弧度) ③以时入山林(介词,按 题作小结) ②登高而招,臂非加长也(高:形作名,高 ④申之以孝悌之义(介词,把) 1.“或……或”(有的人……有的人……) 百步而后止,或五十步而后止。一—有的2形容词作动词 彘食(动词,吃)人食(名词,食物)而人逃跑了一百步然后停下来,有的人逃跑了五故木受绳则直(直:形容词作动词,变直) 不知检 十步然后停下来 3.形容词的使动 10.之 2.“直……耳,是……也”(只是……罢了,假舆马者,非利足也(利:形容词的使动用法 D填然鼓之(音节助词,没有意义的衬字)这也是……啊) 使……快,走得快) ②王道之始也(结构助词,“的”) 直不百步耳,是亦走也。一一只是没有跑上(四)数词作形容词(一说是数词作动词) ③申之以孝悌之义(复指代词,代“孝悌之一百步罢了,那还是逃跑啊 用心一也(一,数词作形容词,专一) 义”。或为兼词“于之”,向他们) 3.“是何异于……”(这跟……有什么不四、一词多义(结合完成练习二) ④寡人之于国也(结构助词,起舒缓语气的同呢) 绝 作用) 是何异于刺人而杀之,曰“非我也,兵也”?①忽然抚尺一下,群响毕绝(《口技》)(停 ⑤无如寡人之用心者(结构助词,用于主谓——这种状况和拿刀子刺人,把人杀死后,说止) 之间,取消句子独立性) “杀死人的不是我,是兵器”有什么不同 ②自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝 ⑥鸡豚狗彘之畜(结构助词,提宾的标志。 《劝学》文言知识积累 境(《桃花源记》)(隔绝) 或作复指代词,指代“鸡豚狗彘”) 一、通假字 ③以为妙绝(《口技》)(极点) 四、词类活用 輮以为轮,其曲中规(“輮”通“煣”,用 ④佛印绝类弥勒(《核舟记》)(非常) (一)名词的活用 火烤使木弯曲,使……弯曲) ⑤假舟楫者,非能水也,而绝江河(《劝 1.名词作动词 2知明而行无过(“知”通“智”,智慧) 学》)(横渡) ①填然鼓之(鼓,名词用作动词,“敲起鼓”3.君子生非异也(“生”通“性”,资质、禀⑥楚诚能绝齐,秦愿献商于之地六百里 击鼓”。一说,非活用,用本意) (《屈原列传》)(断绝) ②树之以桑(树,名词用作动词,“种植”)4虽有槁暴,不复挺者(“有”通“又”:“暴 ③五十者可以衣帛矣(衣,名词用作动词,“穿通“曝”,晒) ①挽弓当挽强,用箭当用长(杜甫《前出 上”) 、古今异义 塞》)(有力的弓) ④王无罪岁(罪,名词用作动词,“归罪”) 博学古义:广博地学习,广泛地学习。②蚓无爪牙之利,筋骨之强(《劝学》)(强 ⑤然而不王者(王,名词用作动词,“为王“称例:君子博学而日参省乎己 健、强壮) 王”“统一天下”) 今义:知识、学识的渊博。 ③策勋十二转,赏赐百千强(《木兰诗》) 2名词的为动用法 2.参古义:验,检查。例:君子博学而(有余、略多) 是使民养生丧死无憾也(丧,名词的为动用法,日参省乎己 ④乃自强步,日三四里(《触龙说赵太后》) “为…办丧事”) 今义:参加,参考。 勉强) (二)动词的活用 3.疾古义:强。例:声非加疾也(这里⑤如此则荆吴之势强,鼎足之形成矣(《赤⑥大阉亦逡巡畏义，非常之谋难以猝发（《五 人墓碑记》）（动词，实施） ⑦安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之 悲哉（《五人墓碑记》）（动词，发出、抒发） 4．兵 ①非我也，兵也（《寡人之于国也》）（名词， 兵器） ②穷兵黩武（成语）（名词，战争） ③必以长安君为质，兵乃出（《触龙说赵太 后》）（名词，军队） ④草木皆兵（成语）（名词，士兵） 5．胜 ①驴不胜怒，蹄之（《黔之驴》）（动词，承 受） ②不违农时，谷不可胜食也（《寡人之于国 也》）（副词，尽） ③此所谓战胜于朝廷（《邹忌讽齐王纳谏》） （形容词，胜利） ④日出江花红胜火，春来江水绿如蓝（《忆 江南》）（动词，超过） ⑤予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖（《岳阳楼 记》）（形容词，优美的） 6．于 ①则无望民之多于邻国也（介词，比） ②寡人之于国也（介词，对） ③颁白者不负戴于道路（介词，在） ④移其民于河东（介词，到） ⑤移其粟于河内（介词，从） ⑥是何异于刺人而杀之（介词，与，和） 7．王 ①然而不王者（动词，为王，读“wàng”） ②梁惠王日（名词，君王，读“wáng”） 8．以 ①请以战喻（介词，用、拿） ②可以无饥矣（介词，凭借，此处的“可以” 也可看作古今同义） ③以时入山林（介词，按） ④申之以孝悌之义（介词，把） 9．食 狗彘食（动词，吃）人食（名词，食物）而 不知检 10．之 ①填然鼓之（音节助词，没有意义的衬字） ②王道之始也（结构助词，“的”） ③申之以孝悌之义（复指代词，代“孝悌之 义”。或为兼词“于之”，向他们） ④寡人之于国也（结构助词，起舒缓语气的 作用） ⑤无如寡人之用心者（结构助词，用于主谓 之间，取消句子独立性） ⑥鸡豚狗彘之畜（结构助词，提宾的标志。 或作复指代词，指代“鸡豚狗彘”） 四、词类活用 （一）名词的活用 1.名词作动词 ①填然鼓之（鼓，名词用作动词，“敲起鼓” “击鼓”。一说，非活用，用本意） ②树之以桑（树，名词用作动词，“种植”） ③五十者可以衣帛矣（衣，名词用作动词，“穿 上”） ④王无罪岁（罪，名词用作动词，“归罪”） ⑤然而不王者（王，名词用作动词，“为王“称 王”“统一天下”） 2.名词的为动用法 是使民养生丧死无憾也（丧，名词的为动用法， “为……办丧事”） （二）动词的活用 1.动词当名词 是使民养生丧死无憾也（生：活着的人；死： 死去的人） 2.动词的使动用法 则移其民于河东，移其粟于河内（移，使…… 迁移，使动用法） （三）形容词的活用 1.形容词作动词 谨庠序之教（谨，形容词作动词，“认真从事” “认真办好”） 五、古汉语句式 （一）判断句 ① 非我也，岁也（……也，表判断） 非我 也，兵也。（……也，表判断） 是亦走也（……也，表判断） 是使民养 生丧死无憾也（……也，表判断） ② 养生丧死无憾，王道之始也（……，…… 也，表判断） （二）倒装句 1.宾语前置句 ① 未之有也（宾语前置，应为“未有之也”） ② 鸡豚狗彘之畜（宾语前置，应为“畜鸡豚 狗彘”） 2．介宾结构后置（状语后置句） ①移其粟于河内（“于河内”为介宾结构） ②树之以桑（“以桑”为介宾结构） ③顿白者不负戴于道路矣（“于道路”为介 宾结构） ④是何异于刺人而杀之……（“于刺人而杀 之……”为介宾结构） ⑤申之以孝悌之义 （“以孝悌之义”为介 宾结构 ） （三）省略句 可以无饥矣（“以”后省略宾语“之”，句意 是：可以凭借它不受饥饿之苦了） 六、特殊结构（结合课后“研讨与练习”第二 题作小结） 1．“或……或”（有的人……，有的人……） 或百步而后止，或五十步而后止。——有的 人逃跑了一百步然后停下来，有的人逃跑了五 十步然后停下来。 2．“直……耳，是……也”（只是……罢了， 这也是……啊） 直不百步耳，是亦走也。——只是没有跑上 一百步罢了，那还是逃跑啊。 3．“是何异于……” （这跟……有什么不 同呢） 是何异于刺人而杀之，曰“非我也，兵也”? ——这种状况和拿刀子刺人，把人杀死后，说 “杀死人的不是我，是兵器”有什么不同? 《劝学》文言知识积累 一、通假字 1.輮以为轮，其曲中规（“輮”通“煣”，用 火烤使木弯曲，使……弯曲） 2.知明而行无过（“知”通“智”，智慧） 3.君子生非异也（“生”通“性”，资质、禀 赋） 4.虽有槁暴，不复挺者（“有”通“又”；“暴” 通“曝”，晒） 二、古今异义 1. 博学 古义：广博地学习，广泛地学习。 例：君子博学而日参省乎己。 今义：知识、学识的渊博。 2. 参 古义：验，检查。例：君子博学而 日参省乎己。 今义：参加，参考。 3. 疾 古义：强。例：声非加疾也（这里 指声音宏大）；疾风知劲草。 今义：疾病，快。 4. 假 古义：凭借，借助。例：假舆马者。 今义：与“真”相对。 5. 金 古义：金属制的刀剑。例：金就砺 则利。 今义：金银。 6. 爪牙 古义：爪子和牙齿。例：蚓无爪 牙之利。 今义：坏人的党羽、帮凶。 7. 用心 古义：思想意识活动。例如：用 心一也。 今义：读书用功或对某事肯动脑筋。 8. 用 古义：因为；今义：使用。如：用心 一也 9. 跪 古义：脚或腿；今义：跪下。如： 蟹六跪而二螯 10.寄托 古义：容身，托身；今义：把感情、 理想、希望等放在某人身上或某种事物上。如： 非蛇鳝之穴无可寄托者。 三、词类活用 （一）名词的活用 1.名词作状语 ① 君子博学而日参省乎己（日：名作状，每 天） ② 上食埃土，下饮黄泉（上、下：名作状， 向上、向下） 2.名词作动词 假舟楫者，非能水也（水：名词用作动词，游 水） （二）动词的活用 木直中绳，輮以为轮（輮：动词的使动用法， 使……弯曲） （三）形容词的活用 1.形容词作名词 ① 其曲中规（曲：形作名，曲度，弧度） ② 登高而招，臂非加长也（高：形作名，高 处） 2.形容词作动词 故木受绳则直（直：形容词作动词，变直） 3.形容词的使动 假舆马者，非利足也（利：形容词的使动用法， 使……快，走得快） （四）数词作形容词（一说是数词作动词） 用心一也（一，数词作形容词，专一） 四、一词多义（结合完成练习二） 1. 绝 ① 忽然抚尺一下，群响毕绝（《口技》）（ 停 止） ② 自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝 境 （《桃花源记》）（隔绝） ③ 以为妙绝 （《口技》）（极点） ④ 佛印绝类弥勒 （《核舟记》）（非常） ⑤ 假舟楫者，非能水也，而绝江河 （《劝 学》）（横渡） ⑥ 楚诚能绝齐，秦愿献商于之地六百里 （《屈原列传》）（断绝） 2. 强 ① 挽弓当挽强，用箭当用长 （杜甫《前出 塞》）（有力的弓） ② 蚓无爪牙之利，筋骨之强（《劝学》）（强 健、强壮 ） ③ 策勋十二转，赏赐百千强 （《木兰诗》） （有余、略多） ④ 乃自强步，日三四里（《触龙说赵太后》） （qiǎng，勉强） ⑤ 如此则荆吴之势强，鼎足之形成矣（《赤