二、敦学内容 1,基础知识：健康的概念、维护、促进、疾病的预防、健康危险因素 2.评估重点： 3.评估方法： 4.相关护理诊断 5.护理诊断举例： 6.与健康感知与健康管理相关的常见疾病。 三、重点难点 1.评估方法。 2.相关护理诊断。 第二节营养与代谢 一、目标与教学要求 1了解护理诊断举例：与营养与代谢相关的常见疾病。 2.熟悉基础知识：评估重点。 3.掌握评估方法：相关护理诊断 二、教学内容 1.基础知识： 2,评估重点 3.评估方法： 4.相关护理诊断： 5.护理诊断举例： 6.与营养与代谢相关的常见疾病 三、重点难点 1。评估方法。 2.相关护理诊断。 第三节排泄 一、目标与教学要求 1.了解护理诊断举例：与排泄相关的常见疾病。 2,熟悉基础知识：评估重点。 3.掌握评估方法：相关护理诊断 二、教学内容18 二、教学内容 1．基础知识：健康的概念、维护、促进、疾病的预防、健康危险因素。 2．评估重点； 3．评估方法； 4．相关护理诊断； 5．护理诊断举例； 6．与健康感知与健康管理相关的常见疾病。 三、重点难点 １．评估方法。 2．相关护理诊断。 第二节 营养与代谢 一、目标与教学要求 １．了解护理诊断举例；与营养与代谢相关的常见疾病。 ２．熟悉基础知识；评估重点。 3． 掌握评估方法；相关护理诊断。 二、教学内容 1．基础知识； ２．评估重点； 3．评估方法； 4．相关护理诊断； 5．护理诊断举例； 6．与营养与代谢相关的常见疾病。 三、重点难点 １．评估方法。 2．相关护理诊断。 第三节 排泄 一、目标与教学要求 １．了解护理诊断举例；与排泄相关的常见疾病。 ２．熟悉基础知识；评估重点。 3．掌握评估方法；相关护理诊断。 二、教学内容