①理解公司治理含义 ②理解公司治理的机制 ③理解公司治理的方法 能力要求 ①分析公司治理的机制 ②分析公司治理的方法 课程思政 ①建立有效的公司治理机制尽力杜绝或减少商业道德的危机的产生 ②诚信在商业中的可贵 ③公司治理对“内部人控制”、“隧道挖掘”问题,要用正确的价值观加以引导治理 教学重点、难点 公司治理机制 第6单元风险与风险管理(理论课时数6) 教学内容: 1风险概览 6.2风险管理的概念 6.3风险管理的程序 6.4风险管理的策略 6.5成本、效益和挑战 知识要求: ①理解风险概览 ②理解风险管理的概念 理解风险管理的程序 能力要求: ①运用风险管理的策略 ②分析成本、效益和挑战 课程思政 ①坚守原则,拒绝诱惑,不做对社会和公司有害的事情 ②谨慎,诚实,勇于承认和改正错误 ③风险管理与内控制度方面,引导学生树立正确的人生观,切莫贪婪、侥幸、妒忌等 教学重点、难点 成本、效益和挑战 七、评价方式与成绩 总评构成(1+X) 评价方式 占比评测的毕业要求/指标点 编号① 理解公司治理含义； ② 理解公司治理的机制 ③ 理解公司治理的方法 能力要求： ① 分析公司治理的机制 ② 分析公司治理的方法 课程思政： ① 建立有效的公司治理机制尽力杜绝或减少商业道德的危机的产生 ② 诚信在商业中的可贵 ③ 公司治理对“内部人控制”、“隧道挖掘”问题，要用正确的价值观加以引导治理 教学重点、难点： 公司治理机制 第 6 单元 风险与风险管理（理论课时数 6） 教学内容： 6.1 风险概览 6.2 风险管理的概念 6.3 风险管理的程序 6.4 风险管理的策略 6.5 成本、效益和挑战 知识要求： ① 理解风险概览 ② 理解风险管理的概念 ③ 理解风险管理的程序 能力要求： ① 运用风险管理的策略 ② 分析成本、效益和挑战 课程思政： ① 坚守原则， 拒绝诱惑，不做对社会和公司有害的事情 ② 谨慎，诚实，勇于承认和改正错误 ③ 风险管理与内控制度方面，引导学生树立正确的人生观，切莫贪婪、侥幸、妒忌等 教学重点、难点： 成本、效益和挑战 七、评价方式与成绩 总评构成（1+X） 评价方式 占比 评测的毕业要求/指标点 编号