(二)培养规格 1.素质要求 具有正确的世界观、人生观、价值观。坚决拥护中国共产党领导，树立中国特色社会主义共同 理想，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感、国家认同感、中华民族自豪感：崇尚宪法」 遵守法律、遵规守纪：具有社会责任感和参与意识。 具有良好的职业道德和职业素养。崇德向善、诚实守信、爱岗敏业，具有精益求精的工匠精神 尊重劳动、热爱劳动，具有较强的实践能力：具有质量意识、绿色环保意识、安全意识、信息素养、 创新精神：具有加强的集体意识和团队合作精神，能够进行有效的人际沟通和协作，与社会、自然 和诰共处：具有职业生涯规划意识。 具有良好的身心素质和人文素养。具有健康的体魄和心理、健全的人格，能够掌握基本运动知 识和一两项运动技能：具有感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，具有一定的审美和人文素养， 能够形成一两项艺术特长或爱好；掌握一定的学习方法，具有良好的生活习惯、行为习惯和自我管 理能力。 2.知识要求 (1)掌握基本的思想政治理论知识、法律法规知识。 (2)熟悉计算机及网络应用基本知识。 (3)掌握一定的体有和军事基本知识。 (4)掌握畜禽饲养管理与疾病防治、水产养殖与疾病防治、宠物护理与疾病防治、饲料生产】 饲料兽药与畜禽产品营销、动物食品卫生检验检疫、安全生产等方面的专业知识和专业技术。 (5)熟悉当前养殖业的发展状况，掌握备牧业经营管理方法，安全组织备牧业生产与经营。 (6)掌握饲料兽药与备禽产品营销的策略和方法，能够通过市场的调研制定营销计划，掌握营 销技巧。 3.能力要求 (1)具有良好的语言文字表达能力、组织协调与事务处理能力、沟通交流及社会适应能力。 (2)具有终身学习能力、独立思考、逻辑推理、信息加工能力。 (3)具有运用电脑进行文字处理、网络信息技术的基本应用能力。 (4)具有畜禽饲养管理能力。 (5)具有备禽疫病防控及诊疗能力。 (6)具有宠物养护与美容、宠物疾病防治能力。 (7)具有水产养殖与疾病防治能力。 (8)具有饲料兽药与畜禽产品营销能力。 (9)具有创新、创业能力。 六、课程设置及要求 (一)课程体系 2 （二）培养规格 1.素质要求 具有正确的世界观、人生观、价值观。坚决拥护中国共产党领导，树立中国特色社会主义共同 理想，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感、国家认同感、中华民族自豪感：崇尚宪法、 遵守法律、遵规守纪：具有社会责任感和参与意识。 具有良好的职业道德和职业素养。崇德向善、诚实守信、爱岗敬业，具有精益求精的工匠精神； 尊重劳动、热爱劳动，具有较强的实践能力；具有质量意识、绿色环保意识、安全意识、信息素养、 创新精神；具有加强的集体意识和团队合作精神，能够进行有效的人际沟通和协作，与社会、自然 和谐共处；具有职业生涯规划意识。 具有良好的身心素质和人文素养。具有健康的体魄和心理、健全的人格，能够掌握基本运动知 识和一两项运动技能；具有感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，具有一定的审美和人文素养， 能够形成一两项艺术特长或爱好；掌握一定的学习方法，具有良好的生活习惯、行为习惯和自我管 理能力。 2.知识要求 （1）掌握基本的思想政治理论知识、法律法规知识。 （2）熟悉计算机及网络应用基本知识。 （3）掌握一定的体育和军事基本知识。 （4）掌握畜禽饲养管理与疾病防治、水产养殖与疾病防治、宠物护理与疾病防治、饲料生产、 饲料兽药与畜禽产品营销、动物食品卫生检验检疫、安全生产等方面的专业知识和专业技术。 （5）熟悉当前养殖业的发展状况，掌握畜牧业经营管理方法，安全组织畜牧业生产与经营。 （6）掌握饲料兽药与畜禽产品营销的策略和方法，能够通过市场的调研制定营销计划，掌握营 销技巧。 3.能力要求 （1）具有良好的语言文字表达能力、组织协调与事务处理能力、沟通交流及社会适应能力。 （2）具有终身学习能力、独立思考、逻辑推理、信息加工能力。 （3）具有运用电脑进行文字处理、网络信息技术的基本应用能力。 （4）具有畜禽饲养管理能力。 （5）具有畜禽疫病防控及诊疗能力。 （6）具有宠物养护与美容、宠物疾病防治能力。 （7）具有水产养殖与疾病防治能力。 （8）具有饲料兽药与畜禽产品营销能力。 （9）具有创新、创业能力。 六、课程设置及要求 （一）课程体系