地理信息系统课程教学大纲 Geographic Information System 课程编号：1613112 课程类别：专业课 适用专业：农学（农业信息技术） 先修课程：软件工程、Visual Basic程序设计、农业信息技术 后续课程：无 总学分：4.0学分其中实验学分：1.0学分 教学目的与要求：通过本课程的教学，使学生了解地理信息系统(GS)概念的基本内涵及 其所研究的主要内容：了解GS的类型、构成、功能及其发展趋势：了解空间数据模型的 概念与类型：了解地球椭球体的基本要素、坐标系及其投影向 了解空间数据的类型与表 示方法， 理解空间数据质量问趣的来源及其质量控制方法：掌握地图数字化方法 生 内部的数据结构分类、编码方法及相互转化算法：理解与掌握GS空间分析的基本功能与 方法：了解数字地形模型的概念、主要表示模型及其分析和应用：了解空间决策支持模型与 空间数据表现形式：理解GS在3S集成技术体系中的地位、作用与农业应用领域：理解地 理信息系统是面向农学（农业信息技术）专业学生开设的一门重要的专业课：理解地理信息 系统是一门强实践性科学，通过实验教学，使学生掌握研究地理空间问愿的基本方法和基本 技能，培养学生分析与解决现实问题的能力。 教学内容与学时安排 学时分配 序号 章名 讲实上讨习其小 授 验 机论题 它计 1 地理信息系统概论 3 7 2 从现实世界到比特世界 3 空间数据模型 4 4 4 空间参照系统和地图投影 43 7 5 G1S中的数据 43 6 空间数据获取与处理 4 8 7 空间数据管理 43 7 8 空间分析 43 7 9 数字地形模型与地形分析 4 3 7 10 空间建模与空间决策支持 4 3 7 11 空间数据表现与地图制图 43 7 12 地理信息系统应用技术 44 2 10 第一章地理信息系统概论 (7学时) 1 地理信息系统课程教学大纲 Geographic Information System 课程编号：1613112 课程类别：专业课 适用专业：农学（农业信息技术） 先修课程：软件工程、Visual Basic 程序设计、农业信息技术 后续课程：无 总 学 分：4.0 学分 其中实验学分：1.0 学分 教学目的与要求：通过本课程的教学，使学生了解地理信息系统（GIS）概念的基本内涵及 其所研究的主要内容；了解 GIS 的类型、构成、功能及其发展趋势；了解空间数据模型的 概念与类型；了解地球椭球体的基本要素、坐标系及其投影问题；了解空间数据的类型与表 示方法，理解空间数据质量问题的来源及其质量控制方法；掌握地图数字化方法，理解 GIS 内部的数据结构分类、编码方法及相互转化算法；理解与掌握 GIS 空间分析的基本功能与 方法；了解数字地形模型的概念、主要表示模型及其分析和应用；了解空间决策支持模型与 空间数据表现形式；理解 GIS 在 3S 集成技术体系中的地位、作用与农业应用领域；理解地 理信息系统是面向农学（农业信息技术）专业学生开设的一门重要的专业课；理解地理信息 系统是一门强实践性科学，通过实验教学，使学生掌握研究地理空间问题的基本方法和基本 技能，培养学生分析与解决现实问题的能力。 教学内容与学时安排 序号 章 名 学 时 分 配 讲 授 实 验 上 机 讨 论 习 题 其 它 小 计 1 地理信息系统概论 4 3 7 2 从现实世界到比特世界 2 2 3 空间数据模型 4 4 4 空间参照系统和地图投影 4 3 7 5 GIS 中的数据 4 3 7 6 空间数据获取与处理 4 4 8 7 空间数据管理 4 3 7 8 空间分析 4 3 7 9 数字地形模型与地形分析 4 3 7 10 空间建模与空间决策支持 4 3 7 11 空间数据表现与地图制图 4 3 7 12 地理信息系统应用技术 4 4 2 10 第一章 地理信息系统概论 （7 学时）