统计打印程序根据库存台帐输出库存日报表： 在输入查询条件后，查询程序到库存台帐去查找，显示出查询结果。试按上述过程画出数 据流程图。 (2)某银行储蓄所存（取）款过程如下： 储户将填好的存（取）单及存折送交分类处理处。分类处理处按三种不同情况分别处理。 如果存折不符或存（取）单不合格，则将存折及存（取）单直接退还储户重新填写：如果是存 款，则将存折及存款单送交存款处处理。存款处理处取出底帐登记后，将存折退还给储户：如 果是取款，则将存折及取款单送交取款处，改服务台取出底帐及现金，记帐后将存折与现金退 给储户。从而完成存（取）款处理过程。试按此画出数据流程图。 (3)请根据以下要求画出数据流程图：读者到图书馆还书，图书馆工作人员根据读者文 档和图书文档的数据办理还书处理。如果还书时所还书已过期，则计算罚款，并办理罚款手续 或记入罚款文档。同时检查预约文档中有无其它读者预约此书，若有则根据预约数据发到书通 知。 (4)销售部门根据销售生成销售单。销售单除销售部门存档外，同时将销售记录送到财 务部和库房，分别用于应收款处理和出库处理，并交顾客用于提货。请根据以上情况画出表格 分配图。 提示：表格分配图是详细调查结果的一种描述工具，它用于说明管理部门所生成某种单据 或报告分发到其他有关部门的情况。绘制应掌表格分配图的符号及画法。 表格分配图的结构非常有规律，即第一行的部门、生成的若干张表格、对应第一行的各个 部门需保存表格的账目、以及对这些帐目的处理。特别需要注意的是，每一份表格都要发挥作 用，都要有归宿。 (5)绘制银行对账的数据流图 1.3系统分析（三） 1、实验目的 (1)掌握数据字典的绘制 (2)掌握决策树和决策表的绘制 2、实验内容及要求 (1)编写学校教学管理系统的数据字典。内容包括数据项、数据流、处理逻辑、数据存 储、外部实体等方面。 (2)某厂对一部分职工重新分配工作，分配原则是： 年龄不满20岁，文化程度是小学，脱产学习：文化程度是中学，当电工。 66 统计打印程序根据库存台帐输出库存日报表； 在输入查询条件后，查询程序到库存台帐去查找，显示出查询结果。试按上述过程画出数 据流程图。 （2） 某银行储蓄所存（取）款过程如下： 储户将填好的存（取）单及存折送交分类处理处。分类处理处按三种不同情况分别处理。 如果存折不符或存（取）单不合格，则将存折及存（取）单直接退还储户重新填写；如果是存 款，则将存折及存款单送交存款处处理。存款处理处取出底帐登记后，将存折退还给储户；如 果是取款，则将存折及取款单送交取款处，改服务台取出底帐及现金，记帐后将存折与现金退 给储户。从而完成存（取）款处理过程。试按此画出数据流程图。 （3） 请根据以下要求画出数据流程图：读者到图书馆还书，图书馆工作人员根据读者文 档和图书文档的数据办理还书处理。如果还书时所还书已过期，则计算罚款，并办理罚款手续 或记入罚款文档。同时检查预约文档中有无其它读者预约此书，若有则根据预约数据发到书通 知。 （4） 销售部门根据销售生成销售单。销售单除销售部门存档外，同时将销售记录送到财 务部和库房，分别用于应收款处理和出库处理，并交顾客用于提货。请根据以上情况画出表格 分配图。 提示： 表格分配图是详细调查结果的一种描述工具，它用于说明管理部门所生成某种单据 或报告分发到其他有关部门的情况。绘制应掌表格分配图的符号及画法。 表格分配图的结构非常有规律，即第一行的部门、生成的若干张表格、对应第一行的各个 部门需保存表格的账目、以及对这些帐目的处理。特别需要注意的是，每一份表格都要发挥作 用，都要有归宿。 （5） 绘制银行对账的数据流图 1.3 系统分析（三） 1、实验目的 （1） 掌握数据字典的绘制 （2） 掌握决策树和决策表的绘制 2、实验内容及要求 （1） 编写学校教学管理系统的数据字典。内容包括数据项、数据流、处理逻辑、数据存 储、外部实体等方面。 （2） 某厂对一部分职工重新分配工作，分配原则是： 年龄不满 20 岁，文化程度是小学，脱产学习；文化程度是中学，当电工