2、泰戈尔多才多艺,但从本质上说他首先是诗人。《吉檀迦利》是泰戈尔的代表作。这 是一部以形象化手法表现诗人宗教哲学思想的抒情诗集。《园丁集》则是一部“关于爱情 和人生”的英文抒情散文诗集,美国诗人庞德曾把里面的诗誉为“天上的星辰”。《新月 集》是一部以儿童生活和情趣为主旨的散文诗集,被认为是世界文学中无与伦比的艺术珍 品。《飞鸟集》是一部富于晢理的格言诗集。《采果集》则记述诗人追求和探索人生真谛 的心路历程 十五:《爱的教育》(意)艾德蒙多·亚米契斯★★★★★★★★★ 主要内容:意大利小说家(意)艾德蒙多·亚米契斯(1846-1908)的《爱的教育》是一本描 写少年生活的特写集。通过描写四年级小学生恩里科身边发生的各式各样感人的小故事, 反映了意大利中下层人民穷困的生活和淳厚、朴直、友爱的品德,提倡爱国、善良、勇敢 宽大、无私和博爱等精神。书中每一章、每一节都把“爱”表现得淋漓尽致,无论是写对 国家、社会、民族的爱,还是表现对父母、师长、朋友之间的爱,处处都扣人心弦,感人 肺腑。爱的教育其实就是素质教育,是启蒙孩子如何为人的根本,也是其他素质的基础。 《爱的教育》采用日记的形式,以孩子的口吻、孩子的笔触来写孩子的生活和思想,读来 显得真实,富有亲切感,因此也更容易被孩子所接受。虽然这是一本主要写给九岁至十三 岁的学生看的书籍,但对于为人父母、为人师长、为人子女也是一本颇有裨益的教育经典。 爱的教育是一本感人的书籍,这本书介绍了意大利小孩安利柯的生活和学习。写发生在安 利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝戒启发性的文章,以及十则老 师在课堂上宣读的精彩的每月故事”。每章每节,都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致,大 至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱,处处扣人心弦 感人肺腑 主要人物及简介 安利柯—本书主人公。一个刚上小学四年纪的意大利小男孩出生在知识分子家庭,由 于父亲的引导和教育,纯真善良,学习勤奋,待人诚恳、友善 卡隆—安利柯的同学、好友。一个高个子的男孩,是非分明,敢于和邪恶抗争,常常 保护弱小的同学。 代洛西 品学兼优,担任级长。他待人和气、活泼、可爱 泼来可西 铁匠的儿子身体瘦弱,学习十分用功。原来常遭受酗酒的父亲的打骂, 但只是忍气吞声,不愿让同学知道。后通过努力获得过赏牌,也使得父亲发生改变。 可莱谛 柴店主人的儿子,很小便为父母家务。学习刻苦,就连干活时也在默记功 课。他性格活泼,很懂礼貌 克洛西 卖菜人的儿子,略有残疾,父亲曾坐过监牢 斯带地 长相不太好看,有坚忍心,学习刻苦,爱读书,自己买了很多书,在家设 了个小小的图书馆,曾带安利柯去参观过 勿兰谛 调皮鬼,喜欢嘲弄人,欺负弱小,捣乱,偷窃,有许多恶习。他不爱学习 屡教不改后被学校斥退,还被送进感化院 屁二出安家库,考顿过不中今。好练 十六:《海底两万里》儒勒·凡尔纳★★★★★★★★★ ★作者简介:儒勒 尔纳(1828—1905)是法国科幻小说家,现 幻小说的重要奠基 人。《海底两万里》是凡尔纳著名三部曲的第二部,前有《格兰特船长的儿女》,后 有《神秘岛》。 ★主要内容 故事发生在1866年,法国人阿龙纳斯,一位生物学家,应邀赴美参加一项科学考察 动。这时,海上出了个怪物,在全世界闹得沸沸扬扬。科考活动结束后,生物学家正准 备束装就道,返回法国,却接到美国海军部的邀请,于是改弦更张,登上了一艘驱逐舰, 参与“把那个怪物从海洋中清除出去”的活动 经过千辛万苦,“怪物”未被清除,驱逐舰反被“怪物”重撞,生物学家和他的仆人 以及为清除“怪物”被特意请到驱逐舰上来的一名捕鲸手,都成了“怪物”的俘虏!结果 发现“怪物”是一艘尚不为世人所知的潜水艇,名“鹦鹉螺”号。潜艇对俘虏倒也优待 只是,为了保守自己的秘密,潜艇艇长尼摩从此永远不许他们离开。阿龙纳斯一行别无选- 16 - 2、泰戈尔多才多艺，但从本质上说他首先是诗人。《吉檀迦利》是泰戈尔的代表作。这 是一部以形象化手法表现诗人宗教哲学思想的抒情诗集。《园丁集》则是一部“关于爱情 和人生”的英文抒情散文诗集，美国诗人庞德曾把里面的诗誉为“天上的星辰”。《新月 集》是一部以儿童生活和情趣为主旨的散文诗集，被认为是世界文学中无与伦比的艺术珍 品。《飞鸟集》是一部富于哲理的格言诗集。《采果集》则记述诗人追求和探索人生真谛 的心路历程。 十五：《爱的教育》(意)艾德蒙多·亚米契斯★★★★★★★★★ 主要内容：意大利小说家:(意)艾德蒙多·亚米契斯（1846—1908）的《爱的教育》是一本描 写少年生活的特写集。通过描写四年级小学生恩里科身边发生的各式各样感人的小故事， 反映了意大利中下层人民穷困的生活和淳厚、朴直、友爱的品德，提倡爱国、善良、勇敢、 宽大、无私和博爱等精神。书中每一章、每一节都把“爱”表现得淋漓尽致，无论是写对 国家、社会、民族的爱，还是表现对父母、师长、朋友之间的爱，处处都扣人心弦，感人 肺腑。爱的教育其实就是素质教育，是启蒙孩子如何为人的根本，也是其他素质的基础。 《爱的教育》采用日记的形式，以孩子的口吻、孩子的笔触来写孩子的生活和思想，读来 显得真实，富有亲切感，因此也更容易被孩子所接受。虽然这是一本主要写给九岁至十三 岁的学生看的书籍，但对于为人父母、为人师长、为人子女也是一本颇有裨益的教育经典。 爱的教育是一本感人的书籍，这本书介绍了意大利小孩安利柯的生活和学习。写发生在安 利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝戒启发性的文章，以及十则老 师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。每章每节，都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致，大 至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦， 感人肺腑。 主要人物及简介： 安利柯 —— 本书主人公。一个刚上小学四年纪的意大利小男孩出生在知识分子家庭，由 于父亲的引导和教育，纯真善良，学习勤奋，待人诚恳、友善。 卡隆 ——安利柯的同学、好友。一个高个子的男孩，是非分明，敢于和邪恶抗争，常常 保护弱小的同学。 代洛西 ——— 品学兼优，担任级长。他待人和气、活泼、可爱。 泼来可西 ——— 铁匠的儿子身体瘦弱，学习十分用功。原来常遭受酗酒的父亲的打骂， 但只是忍气吞声，不愿让同学知道。后通过努力获得过赏牌，也使得父亲发生改变。 可莱谛 ——— 柴店主人的儿子，很小便为父母家务。学习刻苦，就连干活时也在默记功 课。他性格活泼，很懂礼貌。 克洛西 ——— 卖菜人的儿子，略有残疾，父亲曾坐过监牢。 斯带地 ——— 长相不太好看，有坚忍心，学习刻苦，爱读书，自己买了很多书，在家设 了个小小的图书馆，曾带安利柯去参观过。 勿兰谛 ——— 调皮鬼，喜欢嘲弄人，欺负弱小，捣乱，偷窃，有许多恶习。他不爱学习， 屡教不改后被学校斥退，还被送进感化院。 华梯尼 —— 出身富裕家庭，骄奢横溢，目中无人。好嫉妒。 诺瑟斯 —— 富家子弟，十分傲慢，从不团结同学，还常常嘲讽人 十六：《海底两万里》儒勒·凡尔纳★★★★★★★★★ ★作者简介： 儒勒·凡尔纳(1828—1905)是法国科幻小说家，现代科幻小说的重要奠基 人。《海底两万里》是凡尔纳著名三部曲的第二部，前有《格兰特船长的儿女》，后 有 《神秘岛》。 ★主要内容： 故事发生在 1866 年，法国人阿龙纳斯，一位生物学家，应邀赴美参加一项科学考察 活动。这时，海上出了个怪物，在全世界闹得沸沸扬扬。科考活动结束后，生物学家正准 备束装就道，返回法国，却接到美国海军部的邀请，于是改弦更张，登上了一艘驱逐舰， 参与“把那个怪物从海洋中清除出去 ”的活动。 经过千辛万苦，“怪物”未被清除，驱逐舰反被“怪物”重撞，生物学家和他的仆人 以及为清除“怪物”被特意请到驱逐舰上来的一名捕鲸手，都成了“怪物”的俘虏!结果 发现“怪物”是一艘尚不为世人所知的潜水艇，名“鹦鹉螺”号。潜艇对俘虏倒也优待； 只是，为了保守自己的秘密，潜艇艇长尼摩从此永远不许他们离开。阿龙纳斯一行别无选