六、 课程教学内容 第一章信息技术与课程整合基本理论(4学时) 1.教学内容 (1)信息技术与课程整合的背景： (2)信息技术与课程整合的意义： (3)信息技术与课程整合的内涵： (4)信息技术与课程整合的理论基础： 2.重、难点提示 (1)信息技术与课程整合的内涵： (2)信息技术与课程整合的理论基础： 第二章信息技术与课程整合模式(8学时) 1.教学内容 (1)信息技术与课程整合的方法： (2)信息技术与课程整合的模式： 2.重、难点提示 (1)信息技术与课程整合的通用模式： (2)信息技术与课整合的学科专用模式： 第四章信息技术与课程整合案例(8学时) 1.教学内容 (1)信息技术与课程整合通用案例解读： (2)信息技术与课程整合通用案例评析： (3)信息技术与课程整合理科学科案例评析： (4)信息技术与课程整合文科学科案例评析： 2.重、难点提示 (1)信息技术与课程整合教学案例评析： (2)信息技术与课程整合教学设计方案评析： 第五章信息技术与课程整合评价(8学时) 1.教学内容六、 课程教学内容 第一章 信息技术与课程整合基本理论（4 学时） 1．教学内容 (1)信息技术与课程整合的背景； (2)信息技术与课程整合的意义； (3)信息技术与课程整合的内涵； (4)信息技术与课程整合的理论基础； 2．重、难点提示 (1)信息技术与课程整合的内涵； (2)信息技术与课程整合的理论基础； 第二章 信息技术与课程整合模式（8 学时） 1．教学内容 (1)信息技术与课程整合的方法； (2)信息技术与课程整合的模式； 2．重、难点提示 (1)信息技术与课程整合的通用模式； (2)信息技术与课整合的学科专用模式； 第四章 信息技术与课程整合案例（8 学时） 1．教学内容 (1)信息技术与课程整合通用案例解读； (2)信息技术与课程整合通用案例评析； (3)信息技术与课程整合理科学科案例评析； (4)信息技术与课程整合文科学科案例评析； 2．重、难点提示 (1)信息技术与课程整合教学案例评析； (2)信息技术与课程整合教学设计方案评析； 第五章 信息技术与课程整合评价（8 学时） 1．教学内容