a.从这个故事,你体会到什么? b.你知道哪些医生称得上“杏林春满”?能说说他们的事迹吗?(如: 李时珍、林巧稚、抗击“非典”的医生……) 3.激发动机,练讲故事 这样有意义的故事,好多比你们小的同学还没听过,说不定,你们的 爸爸、妈妈也还没听过,请你们回去讲给他们听听并告诉他们这个成语 的含义 4.课后延伸,积累成语。 读更多的成语故事,井把读过的成语摘抄下来 教学反思:a.从这个故事，你体会到什么? b．你知道哪些医生称得上“杏林春满”?能说说他们的事迹吗?(如： 李时珍、林巧稚、抗击“非典”的医生……) 3.激发动机，练讲故事。 这样有意义的故事，好多比你们小的同学还没听过，说不定，你们的 爸爸、妈妈也还没听过，请你们回去讲给他们听听并告诉他们这个成语 的含义。 4.课后延伸，积累成语。 读更多的成语故事，井把读过的成语摘抄下来。 教学反思：