《通信原理》课程教学大纲 课程编号：01083009适用专业：电子信息类、通信工程、网络工程、电子工程等 学时数：48 学分数：3 开课学期：第5学期 先修课程：信号与系统，随机信号与系统 执笔者：李晓峰 编写日期：2012.12 审核人：李玉柏 一、课程性质和目标 授课对象：本科 课程类别：学科基础与核心课程 教学目标： 通信原理是通信工程专业的核心课程，也是网络工程及其电子类相关专业的专 业基础课程。本课程讲授通信系统的基本理论和通信系统的基本概念；并结合实际 通信系统的应用，使学生系统地掌握和理解通信基本理论及通信系统基本工作原 理，从而对通信专业的内涵及其发展方向有一个清晰的认识。 本课程强调理论与实践的有机结合，旨在培养学生分析问题、解决问题的能力 和创新能力；培养学生应用和设计新的通信系统的能力。 二、课程内容安排和要求 本课程分课堂教学和实验教学两部分，其中课堂教学40学时，实验8学时。 (一)教学内容、要求及教学方法 第1章绪论 本章讲授通信的基本概念、术语和入门知识。使学生对通信的研究方向、应 用环境、基本模型及系统有一个初步的了解。讲解中应注意学生的知识背景，由 浅入深，为学生引入专业与系统知识。 主要学习内容有： 掌握：基本术语、模拟与数字消息、信息概念及其度量、信道模型与噪声问 题。 理解：数字与模拟通信系统特点、框图及基本指标、无线电波传播，山农公 式与信道容量。 了解：典型通信系统、常见消息、常用信道、频带 第2章基础知识 本章节复习、梳理与扩充相关基础知识。教师应根据学生的情况与后续教学 设计，灵活处理各内容的具体安排。 主要内容有：《通信原理》课程教学大纲 课程编号：01083009 适用专业：电子信息类、通信工程、网络工程、电子工程等 学 时 数：48 学 分 数：3 开课学期：第 5 学期 先修课程：信号与系统，随机信号与系统 执 笔 者：李晓峰 编写日期：2012.12 审核人：李玉柏 一、课程性质和目标 授课对象：本科 课程类别：学科基础与核心课程 教学目标： 通信原理是通信工程专业的核心课程，也是网络工程及其电子类相关专业的专 业基础课程。本课程讲授通信系统的基本理论和通信系统的基本概念；并结合实际 通信系统的应用，使学生系统地掌握和理解通信基本理论及通信系统基本工作原 理，从而对通信专业的内涵及其发展方向有一个清晰的认识。 本课程强调理论与实践的有机结合，旨在培养学生分析问题、解决问题的能力 和创新能力；培养学生应用和设计新的通信系统的能力。 二、课程内容安排和要求 本课程分课堂教学和实验教学两部分，其中课堂教学 40 学时，实验 8 学时。 （一）教学内容、要求及教学方法 第1章 绪论 本章讲授通信的基本概念、术语和入门知识。使学生对通信的研究方向、应 用环境、基本模型及系统有一个初步的了解。讲解中应注意学生的知识背景，由 浅入深，为学生引入专业与系统知识。 主要学习内容有： 掌握：基本术语、模拟与数字消息、信息概念及其度量、信道模型与噪声问 题。 理解：数字与模拟通信系统特点、框图及基本指标、无线电波传播，山农公 式与信道容量。 了解：典型通信系统、常见消息、常用信道、频带 第2章 基础知识 本章节复习、梳理与扩充相关基础知识。教师应根据学生的情况与后续教学 设计，灵活处理各内容的具体安排。 主要内容有：