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《通信原理》课程教学大纲 课程编号:01083009适用专业:电子信息类、通信工程、网络工程、电子工程等 学时数:48 学分数:3 开课学期:第5学期 先修课程:信号与系统,随机信号与系统 执笔者:李晓峰 编写日期:2012.12 审核人:李玉柏 一、课程性质和目标 授课对象:本科 课程类别:学科基础与核心课程 教学目标: 通信原理是通信工程专业的核心课程,也是网络工程及其电子类相关专业的专 业基础课程。本课程讲授通信系统的基本理论和通信系统的基本概念;并结合实际 通信系统的应用,使学生系统地掌握和理解通信基本理论及通信系统基本工作原 理,从而对通信专业的内涵及其发展方向有一个清晰的认识。 本课程强调理论与实践的有机结合,旨在培养学生分析问题、解决问题的能力 和创新能力;培养学生应用和设计新的通信系统的能力。 二、课程内容安排和要求 本课程分课堂教学和实验教学两部分,其中课堂教学40学时,实验8学时。 (一)教学内容、要求及教学方法 第1章绪论 本章讲授通信的基本概念、术语和入门知识。使学生对通信的研究方向、应 用环境、基本模型及系统有一个初步的了解。讲解中应注意学生的知识背景,由 浅入深,为学生引入专业与系统知识。 主要学习内容有: 掌握:基本术语、模拟与数字消息、信息概念及其度量、信道模型与噪声问 题。 理解:数字与模拟通信系统特点、框图及基本指标、无线电波传播,山农公 式与信道容量。 了解:典型通信系统、常见消息、常用信道、频带 第2章基础知识 本章节复习、梳理与扩充相关基础知识。教师应根据学生的情况与后续教学 设计,灵活处理各内容的具体安排。 主要内容有:《通信原理》课程教学大纲 课程编号:01083009 适用专业:电子信息类、通信工程、网络工程、电子工程等 学 时 数:48 学 分 数:3 开课学期:第 5 学期 先修课程:信号与系统,随机信号与系统 执 笔 者:李晓峰 编写日期:2012.12 审核人:李玉柏 一、课程性质和目标 授课对象:本科 课程类别:学科基础与核心课程 教学目标: 通信原理是通信工程专业的核心课程,也是网络工程及其电子类相关专业的专 业基础课程。本课程讲授通信系统的基本理论和通信系统的基本概念;并结合实际 通信系统的应用,使学生系统地掌握和理解通信基本理论及通信系统基本工作原 理,从而对通信专业的内涵及其发展方向有一个清晰的认识。 本课程强调理论与实践的有机结合,旨在培养学生分析问题、解决问题的能力 和创新能力;培养学生应用和设计新的通信系统的能力。 二、课程内容安排和要求 本课程分课堂教学和实验教学两部分,其中课堂教学 40 学时,实验 8 学时。 (一)教学内容、要求及教学方法 第1章 绪论 本章讲授通信的基本概念、术语和入门知识。使学生对通信的研究方向、应 用环境、基本模型及系统有一个初步的了解。讲解中应注意学生的知识背景,由 浅入深,为学生引入专业与系统知识。 主要学习内容有: 掌握:基本术语、模拟与数字消息、信息概念及其度量、信道模型与噪声问 题。 理解:数字与模拟通信系统特点、框图及基本指标、无线电波传播,山农公 式与信道容量。 了解:典型通信系统、常见消息、常用信道、频带 第2章 基础知识 本章节复习、梳理与扩充相关基础知识。教师应根据学生的情况与后续教学 设计,灵活处理各内容的具体安排。 主要内容有:
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