《中国古代文学》课程教学大纲 课程名称：中国古代文学 课程类别：学科专业必修课 适用专业：小学教育 考核方式：考试 总学时、学分：48学时、3学分 其中实践学时：0学时 一、课程教学目的 中国古代文学博大精深，在历代优秀的文学作品中传承和蕴涵着 我们民族深刻的文化。通过《中国古代文学》的学习，我们要实现的 教学目的和要求主要有： (1)以中国文学所体现的人文精神优秀传统熏陶学生。 (2)在阅读理解文学作品的过程中提高学生的思维品质和审美 悟性。 (3)进一步提高学生对中文的理解能力和运用水平。 二、课程教学要求 中国古代文学作品繁多，学生需要阅读大量的书籍，方能对中国 古代文学有所了解。因此，本课程的学习，需要学生根据每节课的学 习内容，按照老师的要求，阅读相关文学作品。 三、先修课程 《古代汉语》，《古代汉语》属于语言类课程，它是进一步理解 作品思想和艺术特色的基础。 四、课程教学重、难点 课程重点：阅读不同阶段代表性的文学作品，理解其主题思想和 艺术特色。 课程难，点：把握不同阶段的文学理论和文学流派。《中国古代文学》课程教学大纲 课程名称：中国古代文学 课程类别：学科专业必修课 适用专业：小学教育 考核方式：考试 总学时、学分： 48 学时、3 学分 其中实践学时： 0 学时 一、课程教学目的 中国古代文学博大精深，在历代优秀的文学作品中传承和蕴涵着 我们民族深刻的文化。通过《中国古代文学》的学习，我们要实现的 教学目的和要求主要有： （1）以中国文学所体现的人文精神优秀传统熏陶学生。 （2）在阅读理解文学作品的过程中提高学生的思维品质和审美 悟性。 （3）进一步提高学生对中文的理解能力和运用水平。 二、课程教学要求 中国古代文学作品繁多，学生需要阅读大量的书籍，方能对中国 古代文学有所了解。因此，本课程的学习，需要学生根据每节课的学 习内容，按照老师的要求，阅读相关文学作品。 三、先修课程 《古代汉语》，《古代汉语》属于语言类课程，它是进一步理解 作品思想和艺术特色的基础。 四、课程教学重、难点 课程重点：阅读不同阶段代表性的文学作品，理解其主题思想和 艺术特色。 课程难点： 把握不同阶段的文学理论和文学流派